森林防火主題班會片頭？幼兒園森林防火安全教育主題班會教案1 教育目標(biāo): 1.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。 2.知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。 3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。 教育過程: 一.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志 出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題 2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。那么，森林防火主題班會片頭？一起來了解一下吧。
作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是我整理的幼兒園森林防火安全教育主題班會教案（精選6篇），歡迎大家分享。
幼兒園森林防火安全教育主題班會教案1
教育目標(biāo)：
1.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
教育過程：
一.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題 2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二.了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1.出示小黑板：標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2.投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道 ;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物) 3.師簡介消防栓。
森林防火教育主題班會教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？以下是我為大家收集的森林防火教育主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
森林防火教育主題班會教案1
學(xué)目標(biāo)：
1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因。
2、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。
2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
火，是一種“神圣”的物質(zhì)。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常常回接觸它；可是，它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對森林的`危害嗎？老師在早會時經(jīng)常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。
二、剖析森林火災(zāi)。
1、什么是森林火災(zāi)：
森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。
森林防火我在朦朦朧朧的睡夢中，聽到了一次地球媽媽和它的姐姐——月球的談話。地球媽媽說：“姐姐我該怎么辦？我是那么無私的默默奉獻(xiàn)著！可是人類自從擁有火種之后，森林就經(jīng)常失火，讓我頭暈?zāi)繎遥尭嗟膭游锍惺苤ビH人的痛苦。”月球姐姐說：“我也不是不知道你的難處，可我是無能為力，只有人類自己覺醒才能挽救啊！人類可知道他們這樣是等于慢性自殺呀！”算了不說那么多了姐姐，我們還是看太陽妹妹帶來的幾個故事吧！森林王國的故事一個十月的早晨，森林王國的消防警鐘急促地響了起來。獅子國王火速召集了森林王國中的所有動物們，商討滅火的計策……獅子國王干咳一聲，清了清嗓子說：“現(xiàn)在有個很嚴(yán)重的問題擺在我們面前，就是森林北面因天氣干燥，再加上幾個不懂事的小家伙在那兒玩火，已經(jīng)引起了一場大火。現(xiàn)在火勢已經(jīng)蔓延到了森林的西面，我希望大家能快點商議出好的對策！如果誰能撲滅這場大火，我將賞他100萬個動物幣！”重賞之下，必有勇夫。人稱“機(jī)靈鬼”的小猴乖乖發(fā)言了：“大王，依我之見，當(dāng)務(wù)之急是先阻止火勢的蔓延。然后我們再組織一支救火隊，去撲滅森林北面大火！”“好是好，但是……”獅子國王欲言又止。“但是什么呀？”“去哪找滅火隊員？采用什么滅火器材？”獅子國王把自己心中的疑慮淋漓盡致地表達(dá)了出來。
森林防火主題班會內(nèi)容教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼纳址阑鹬黝}班會內(nèi)容教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
森林防火主題班會內(nèi)容教案1
一、活動目標(biāo)：
1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
二、活動過程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。
初中森林防火主題班會教案
森林防火主題班會旨在通過對森林火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生森林火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。下面是我收集整理的初中森林防火主題班會教案，希望對您有所幫助！
一、 主題活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
2、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
二、活動準(zhǔn)備：
1、組織學(xué)生排演節(jié)目。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些防火安全知識。
三、 活動過程：
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種森林火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的.引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。
以上就是森林防火主題班會片頭的全部內(nèi)容，森林防火主題班會內(nèi)容教案1 一、活動目標(biāo): 1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。 2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。 3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
