班會活動關于責任和奉獻？一、活動目的 旨在通過此次班會，使學生深刻認識到生命的唯一性和珍惜生命的重要性。教育學生從思想和行動上珍愛自己與他人的生命，教授如何熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現人生價值，并培養責任感，強調個人、他人和社會的共同責任。二、班會過程 本次班會以“生命成長，責任擔當”為主題，那么，班會活動關于責任和奉獻？一起來了解一下吧。
勇于擔當責任，開創美好明天——高二主題班會
教學目標：
為了使學生進一步明確自己作為一個青年學生應盡的人生責任和義務，以及如何才能肩負起人生的責任和義務，使學生學會正確處理個人的權利和義務、奉獻與索取等問題。
授課過程：
高中階段是一個人成長、成熟的重要時期，這時高中生不僅生理上逐漸發育趨向成熟，而且在生活中也逐漸以成人的姿態出現，每一個到了高中階段的學生都會自豪地宣稱：“我長大了！”“我成熟了！”“我是大人了！”實際上真正、嚴格意義上的成熟，不僅包括生理發展的成熟，而且還包括心理的成熟，諸如理智的成熟、情感的成熟、交際的成熟以及成就感、責任感等，而后者在人的成熟中所占的地位更重要，這節課我們就以責任感為主題一起來探討。
人生活于社會，享有人生的權利，也要盡人生的責任和義務。人生責任包括哪些？（學生答，后歸納，投影）
一、人生應盡的責任
自我責任、角色責任、社會責任
二、如何肩負人生的責任和義務
1、自我責任：自理、自尊、自愛、自信、自強
什么是人生的自我責任？就是對自己負責，對自己的生存和發展承擔責任。如何才能肩負起人生的自我責任？（學生答，后歸納，投影）第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依賴別人。
一、活動目的
旨在通過此次班會，使學生深刻認識到生命的唯一性和珍惜生命的重要性。教育學生從思想和行動上珍愛自己與他人的生命，教授如何熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現人生價值，并培養責任感，強調個人、他人和社會的共同責任。
二、班會過程
本次班會以“生命成長，責任擔當”為主題，邀請全體師生共同參與。
首先，播放歌曲《感恩的心》，讓同學們感受到在得到他人關愛的同時，也要學會關愛他人。
接著，通過小組討論，分享關愛他人的具體做法，如幫助他人、給予安慰、化解矛盾等。
隨后，播放張海迪等人的故事，強調在面對困難時，堅韌不拔的精神和自我超越的重要性。
討論環節中，同學們分享了張海迪等人的故事帶來的啟發，認識到即使在身體有缺陷的情況下，也能通過努力實現生命的價值。
接著，通過游戲《勇于承擔責任》讓同學們體驗到團結協作與責任的重要性。
通過小品《值日》展示不同人對同一事件的不同處理方式，強調責任意識在集體生活中的重要性。
分組討論環節中，同學們從對自己、家庭、他人和集體負責的角度出發，深入探討責任感的內涵和具體表現。
班主任總結發言中，強調了不同年齡階段的責任不同，作為學生的首要任務是對自己學習負責，并鼓勵大家主動承擔起責任，創造充實、精彩的中學生活。
肩挑責任，學做主人班會材料如下：
主題背景隨著社會的不斷發展，人們對于責任感和自主性的要求越來越高。為了培養學生的主人翁意識和責任感，提高他們的自主性和創造性，我們特別策劃了一場主題為“肩挑責任，學做主人”的班會活動。
活動目標：讓學生認識到責任感和自主性的重要性。培養學生的主人翁意識，提高他們的責任感和自主性。幫助學生掌握自我管理、自我決策的技巧。
活動內容：主題演講：邀請學生代表發表主題演講，闡述責任感和自主性的含義以及重要性。小組討論：學生分成若干小組，圍繞“如何在日常生活中體現責任感和自主性”展開討論。
案例分析：選取一些典型的案例，讓學生分析其中涉及的責任和自主性問題，并討論如何解決這些問題。經驗分享：邀請學生分享自己在責任感和自主性方面的經驗，激勵其他同學積極行動。承諾簽名：在班會結束前，組織全體學生簽署承諾書，承諾將在日常生活中積極踐行責任感和自主性。
活動步驟
開場白：老師介紹班會主題和活動目標，鼓勵同學們積極參與。主題演講：學生代表上臺演講，闡述責任感和自主性的含義和重要性。小組討論：學生分組進行討論，分享自己的看法和經驗。
【 #教案#導語】主題班會是圍繞一個教育主題，有目的、有計劃、有組織地對班集體成員開展自我教育活動。 考 網為大家準備了以下內容，希望對大家有幫助。
1.八年級主題班會教案：生命成長，責任擔當
一、班會目的：1、通過此次班會的召開，使學生能清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學生從思想上懂得生命的可貴，從行動上學會珍愛自己或他人的生命
2、教授學生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現人生價值。樹立起責任意識，這不僅是對自己負責，對他人負責，也是對社會負責。
本次主題班會同時提供讓學生展示自我的綜合舞臺，讓學生有機會來展示自己的閃光點，進行自我教育，加深對責任的理解。
二、班會過程：
男女合：各位老師、同學們，大家下午好！
男：八（1）班主題班會《生命成長，責任擔當》現在開始。（全班同學熱烈鼓掌）
（播放歌曲：感恩的心）
女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關心、愛護著我們。那么，我們在得到關心、愛護的同時有沒有去關心、愛護他人呢？請大家回想一下，在日常生活中，你是如何關愛他人的。（每組找一個同學回答）
組1：在別人有困難時及時給予幫助……
組2：在孤獨無助的時候，給以祝福、安慰……
組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾……
組4：幫助父母做些力所能及的事……
男：同學們回答的非常棒，說的都是關愛他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛的開始，我們在得到他人關愛的同時，也要學會關愛他人，要相信，每一個生命都有其存在的意義和價值，都應該給予充分的肯定和尊重。
一朵花的責任是開出一朵芬芳裝點大地，一滴水的責任是滋潤一株幼苗茁壯成長，風的責任是為人們帶來一絲清涼，太陽的責任便是普照大地。“責任”二字是多么的莊嚴而又美好，世間繁華皆因責任。一起來看看關于責任的主題班會演講稿五篇，歡迎查閱!
關于責任的主題班會演講稿1
就在去年大年初一的時候，寧波雅戈爾動物園發生一起要老虎咬人事件。“明知山有虎，偏向虎山行”奇葩事件年年有。于是，此事件的主人公張某命喪虎口。與此同時，網友們紛紛議論，是該同情老虎還是張某。據報道，張某因為“逃票”才進入虎園的。故而，我認為此事件的過錯方是張某。
死者已矣，殷鑒猶在：勿以惡小而為之。張某進入虎山要經過三道隔離：兩道圍墻、一道鐵絲網。這可見張某進入虎山的毅力以及“逃票”的決心。“逃票”是無社會秩序的表現，本就受人們譴責。張某作為一個有思想的成年人應當為自己做的事負責。做人，不要罔顧規則的低成本與好處，給忘了規則被漠視背后的風險。故而不要以惡小而為之。
貪小失大，拾起文明：驅園中虎易，驅心中虎難。張某為了“逃票”卻失去了自己最寶貴的生命。這不就是以小時失大嗎?在此事件中，我們必須認識到“逃票”是社會中的一種不文明行為，我們應該重視這一現象。
以上就是班會活動關于責任和奉獻的全部內容，肩挑責任，學做主人班會材料如下：主題背景隨著社會的不斷發展，人們對于責任感和自主性的要求越來越高。為了培養學生的主人翁意識和責任感，提高他們的自主性和創造性，我們特別策劃了一場主題為“肩挑責任，學做主人”的班會活動。活動目標：讓學生認識到責任感和自主性的重要性。培養學生的主人翁意識，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
