安全主題班會解說詞？小學疫情防控人人有責主題班會教案 篇1 班會背景: 隨著校園安全事件的不斷發生,學生安全成為學校的頭等大事。而讓學生樹立強烈的安全意識、防范意識,掌握基本的校園安全常識,體會個體生命成長的不容易,真正認識到生命的價值,是防止學生生命受到傷害的根本之舉。為此,我決定召開一節有關“生命”的主題班會。那么，安全主題班會解說詞？一起來了解一下吧。
電影 《非常勿擾》，不知道你還記得不記得。開始的時候秦奮要把自己的發明賣出去，于是用了一個有關世界戰爭的短片。
我感覺那個解說詞用起來就挺好。一是編劇所寫，有文采；二是曾經播過，有回憶；三是喜劇所用，有樂子。
珍惜糧食主題班會活動主持詞 篇1
開場白:
甲:尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。
乙:八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會現在開始。
甲:古人云:身披一縷，當思織女之勞;日食三餐，每念農夫之苦。乙:如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發展。
甲:自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會，還是在高科技迅猛發展的信息社會，吃，作為人類生存的最基本準則之一，亙古未變。
乙:吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發展的物質食糧。我們說農業是國民經濟發展的基礎，糧食則是基礎的基礎。
甲:讓我們走進第一篇:重溫古詩中的感動。
第一篇:重溫古詩中的感動:
過渡:乙:接下來讓我們有感情地齊讀《憫農》
1、 主持人組織全班齊讀《憫農》
過渡:甲:接下來我們找同學談談讀了這首詩的感受。
2、 主持人提問閱讀感受(2-3人次)
過渡:乙:俗話說得好，民以食為天，接下來我們說說有關糧食的名言警句等。
3、 主持人提問有關糧食的名言警句
過渡:甲:糧食來之不易，一顆一粒浸潤了農民辛勤的汗水，接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者:
4、 配樂詩朗誦《觀刈麥》
過渡:乙:接下來讓我們走進第二篇:反觀生活中得浪費。
第二篇:反觀生活中的浪費:
過渡:
甲:華夏自古重節儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統美德，也是現階段我國國情的必然要求，更是一名合格公民應盡的義務。
高二主題班會教案
作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是我為大家收集的高二主題班會教案，歡迎大家分享。
高二主題班會教案1
過程和內容
活動環節
活動內容
同伴點評
環節一：讓我們一起來說夢
夢想對每個人都很重要，但大多數同學沒有奮斗目標，讓學生在班會上說出自己的夢想和奮斗目標。
環節二：學生
講述為理想而奮斗的故事
“長成一顆珍珠”說的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子經過三年的寂寞生活成為一粒珍珠，付出才有所收獲。”成功的秘訣在于堅持，惟有堅持，沙粒才能成為珍珠。林肯的故事告訴我們不怕失敗，在風中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因為我們相信，“我的未來不是夢”故事內容選擇很好，鼓勵大家為夢想而奮斗。
環節三：舞蹈
“奮斗”告訴學生我們要不斷的奮斗，奮斗的人生才是精彩的人生。在激越的音樂中，給學生感染，熱血沸騰，為未來摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力，極大調動了大家的情緒。
環節四：全體朗誦詩歌《放飛心靈的夢想》
在風中跌倒，在愛中流淚，在生命中感動，漫漫旅程，如果我們能敞開寬闊的胸懷，鼓起真愛的勇氣，美好的追求，艱難的挫折，也不失為一道靚麗的風景。
生命教育主題班會教案如下：
一、活動背景與目標背景：在“以人為本”的治校思想指導下，旨在加強學生的理想信念、行為規范、心理健康教育，引導學生關愛自己、關注他人、熱愛生活、珍愛生命。 目標：讓學生感受到生命的可貴，學會珍愛生命，懂得如何生存；感受到身邊的關愛，樹立正確的人生觀；真正懂得生命的意義和真諦。
二、學生現狀分析 當今社會，文化多元滲透，思想多元碰撞，學生視野被打開的同時，由于身心發展不成熟，對生命的體驗不透徹，可能會出現行為過激、過失，產生困惑、矛盾和失落。
三、活動準備時間：待定 地點：多功能教室 主題：守護生命陽光 物資準備：隊旗、紅領巾、PPT課件、桌子、音樂、詩歌朗誦視頻《生命生命》 資料收集： 甲組：生命的誕生視頻 乙組：感恩訓練素材 丙組：體現生命價值人物圖片、資料及解說詞 丁組：詩歌朗誦素材
四、活動過程
生命可貴
開場：主持人介紹活動主題，引用諾貝爾名言強調生命的寶貴。
珍惜糧食班會主持稿：
開場白:
甲:尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。
乙:八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會現在開始。
甲:古人云:身披一縷，當思織女之勞;日食三餐，每念農夫之苦。乙:如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發展。
甲:自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會，還是在高科技迅猛發展的信息社會，吃，作為人類生存的最基本準則之一，亙古未變。
乙:吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發展的物質食糧。我們說農業是國民經濟發展的基礎，糧食則是基礎的基礎。
甲:讓我們走進第一篇:重溫古詩中的感動。
第一篇:重溫古詩中的感動:
過渡:乙:接下來讓我們有感情地齊讀《憫農》
1、 主持人組織全班齊讀《憫農》
過渡:甲:接下來我們找同學談談讀了這首詩的感受。
2、 主持人提問閱讀感受(2-3人次)
過渡:乙:俗話說得好，民以食為天，接下來我們說說有關糧食的名言警句等。
3、 主持人提問有關糧食的名言警句
過渡:甲:糧食來之不易，一顆一粒浸潤了農民辛勤的汗水，接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者:
4、 配樂詩朗誦《觀刈麥》
過渡:乙:接下來讓我們走進第二篇:反觀生活中得浪費。
以上就是安全主題班會解說詞的全部內容，(2)這是一段很美的景色,很遺憾沒有聲音,你能不能為這段錄像配一段解說詞,表達出你對春的感受? (3)為什么你會對春天有如此的感受? 在春天里,我們感受到萬物欣欣向榮,世界充滿無窮的希望,世界因生命的存在而變的如此生動和精彩。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
