小學(xué)班隊主題班會記錄？1.小學(xué)一年級班隊會記錄 一、活動目標(biāo) 1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象; 2、結(jié)合本班級實際情況,提示要求。 二、活動重點 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象; 三、活動過程 1、師:同學(xué)們都是一年級的學(xué)生了,應(yīng)該對紀(jì)律有了相當(dāng)?shù)恼J識。那么，小學(xué)班隊主題班會記錄？一起來了解一下吧。
【 #一年級#導(dǎo)語】班隊會是在班級中進行的集體活動。它是可以讓大家融入的活動。班隊的主題也必須要新穎，要能夠讓大家喜歡它。以下是 考 網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級班隊會記錄五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級班隊會記錄
一、活動目標(biāo)1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象；
2、結(jié)合本班級實際情況，提示要求。
二、活動重點
教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象；
三、活動過程
1、師：同學(xué)們都是一年級的學(xué)生了，應(yīng)該對紀(jì)律有了相當(dāng)?shù)恼J識。這段時間通過一些表現(xiàn)，讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀(jì)律，這堂班會我們該談?wù)勅绾尾拍茏袷丶o(jì)律，維持秩序。
2、請同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。
如：文明禮貌，見老師主動問好，同學(xué)之間謙讓。課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。
升國旗嚴(yán)肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。
積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。
3、學(xué)習(xí)兒歌《遵紀(jì)守法》。
小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。
珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。
班級是個大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團結(jié)合作爭第一。
小學(xué)班會記錄_小學(xué)主題班會記錄
上學(xué)的時候，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？以下是我整理的小學(xué)班會記錄_小學(xué)主題班會記錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班會記錄_小學(xué)主題班會記錄1
主題： 在家做個好孩子
活動目標(biāo)： 圍繞校園整體目標(biāo)全面推進素質(zhì)教育。切實加強本班德育工作，加強和改善未成年人思想道德建設(shè)。
活動準(zhǔn)備 ：確定節(jié)目資料，排練節(jié)目，設(shè)定兒童標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計“好孩子反饋信息表”
活動過程： 開始：
主持人A：爸爸是樹
主持人B：媽媽是鳥巢
主持人A，B：我是一只小鳥。
全體同學(xué)：樹托巢，抱窩，大風(fēng)吹來，不動搖！
主持人A，B：二年級一班主題班“在家好孩子”開始
結(jié)束：
主持人B：藍天上飄著白云。
第：我想在天空飛翔。我要輕輕摘下這白云，獻給我家，做她的圍巾。
主持人A：山頂上的雪梅香，
齊：我要不怕道路危險，凄涼，摘下雪杖獻給我偉大的父親和母親。
【 #教案#導(dǎo)語】主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級活動，是班主任對學(xué)生進行思想教育的一個重要途徑。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對你有幫助!
【篇一】小學(xué)優(yōu)秀主題班會教案
【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷
2、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念
3、學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能
【教學(xué)重點】
學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
【教學(xué)難點】
學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能
【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入
師：同學(xué)們，今天是幾號？
十二年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事？
你知道5·12被定為什么日子嗎？
為什么要這么定呢？
今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷
1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高，限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
3、防災(zāi)減災(zāi)知識問答
問：什么是自然災(zāi)害？
答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。
小學(xué)主題班會教案關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”主題：
活動目標(biāo)： 提升認知：增強學(xué)生對“創(chuàng)衛(wèi)”概念的理解，了解城市發(fā)展觀念和基本的衛(wèi)生知識。 激發(fā)情感：激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛與主人翁意識，培養(yǎng)創(chuàng)新與奉獻精神。 培養(yǎng)責(zé)任感：讓學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、社會，成為有責(zé)任感的公民。
活動過程：
組織學(xué)生了解“創(chuàng)衛(wèi)”
引導(dǎo)探討：教師引導(dǎo)學(xué)生探討“創(chuàng)衛(wèi)”的內(nèi)涵，通過問答互動形式，明確創(chuàng)衛(wèi)即創(chuàng)建衛(wèi)生城市，是改善城市環(huán)境、提升城市形象的重要舉措。
解釋意義：詳細解釋創(chuàng)衛(wèi)的意義，如推動城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化城市環(huán)境、提升居民生活質(zhì)量等。
關(guān)注創(chuàng)衛(wèi)，了解生活中的陋習(xí)
深入探討：與學(xué)生共同探討創(chuàng)衛(wèi)對市民生活帶來的實際好處，如提升城市基礎(chǔ)設(shè)施、改善環(huán)境衛(wèi)生、優(yōu)化生態(tài)與居住環(huán)境等。
產(chǎn)生共鳴：通過實例和討論，讓學(xué)生深刻認識到創(chuàng)衛(wèi)的重要性，并產(chǎn)生參與創(chuàng)衛(wèi)的積極意愿。
小學(xué)主題班會記錄
小學(xué)主題班會記錄（一）
時間：10、8
地點：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會主題：文明禮儀伴我行
活動目的：本次主題隊會，讓學(xué)生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。
活動過程：
（一）預(yù)備部分：整理隊伍，點清人數(shù)。
（二）正式部分：包括隊會儀式和活動內(nèi)容。
1、中隊長：全體立正！我宣布：文明禮儀伴我行主題中隊會現(xiàn)在開始。
2、中隊長：出旗、敬禮、奏樂。
3、中隊長：禮畢。唱隊歌（有指揮和伴奏）。
4、中隊長：全體請坐。請主持人上場。
5、故事《買書》。聽完后提問題。
6、小品：有禮貌。
7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。
8、《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊員）
（三）中隊長：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。
（四）文明禮儀伴我行主題隊會到此結(jié)束。
小學(xué)主題班會記錄（二）
時間：9、10
地點：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會主題：教師節(jié)的禮物
活動目的：培養(yǎng)學(xué)生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。
活動過程：
1、找一張對折紙板疊好。
2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。
3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形等。
以上就是小學(xué)班隊主題班會記錄的全部內(nèi)容，小學(xué)主題班會教案關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”主題：活動目標(biāo)： 提升認知：增強學(xué)生對“創(chuàng)衛(wèi)”概念的理解，了解城市發(fā)展觀念和基本的衛(wèi)生知識。 激發(fā)情感：激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛與主人翁意識，培養(yǎng)創(chuàng)新與奉獻精神。 培養(yǎng)責(zé)任感：讓學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、社會，成為有責(zé)任感的公民。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
