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預(yù)防疾病班會(huì)背景,預(yù)防疾病主題班會(huì)

  • 預(yù)防疾病
  • 2025-05-10

預(yù)防疾病班會(huì)背景?【班會(huì)背景】 :現(xiàn)在全社會(huì)都在關(guān)注艾滋病,艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚,據(jù)統(tǒng)計(jì)目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病,并讓他們有一份愛(ài)心來(lái)幫助關(guān)愛(ài)、不歧視艾滋病患者,初一(8)班以班會(huì)的形式開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動(dòng)。那么,預(yù)防疾病班會(huì)背景?一起來(lái)了解一下吧。

預(yù)防疾病的班會(huì)記錄

【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】疫情期間,我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒,但有一群人他們不畏危險(xiǎn)沖在了一線,為我們建起了一道安全防線,他們是和平時(shí)期的英雄。 無(wú) 為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,希望對(duì)大家有幫助。

1.疫情防控主題班會(huì)教案

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解甲流感的基本知識(shí)以及如何預(yù)防,

2、了解甲流感的預(yù)防措施

3、提高警惕預(yù)防甲流感。

教學(xué)方法:

查閱資料、小組討論

教學(xué)準(zhǔn)備:

多媒體

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們,你們知道甲流感的有關(guān)知識(shí)嗎?你知道多少?你知道甲流感對(duì)我們身體的危害嗎?讓我們一起通過(guò)老師查閱的資料來(lái)了解這種流感吧

二、甲流感有關(guān)知識(shí)介紹

1、什么是甲流感?

甲流感即甲型H1N1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。

2、人感染甲型H1N1流感會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀?

人感染甲型H1N1流感病毒的癥狀和人流感(季節(jié)性感冒)相似,包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力等。有些患者可能還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡

3、流感病毒的傳染途徑

感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長(zhǎng)于成年人。

預(yù)防疾病主題班會(huì)總結(jié)

幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案(通用6篇)

作為一名教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是我精心整理的幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

二、活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn):

了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。

難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書(shū)。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

(1)、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。

(2)、教師告訴幼兒春秋季會(huì)有哪些流行性的傳染病會(huì)出現(xiàn)?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等

(3)、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

小學(xué)預(yù)防疾病傳染主題班會(huì)

初中預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案

作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是我整理的初中預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案1

【班會(huì)主題】 :《預(yù)防艾滋,平等關(guān)愛(ài),攜手共奏人生美好樂(lè)章》

【班會(huì)背景】 :現(xiàn)在全社會(huì)都在關(guān)注艾滋病,艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚,據(jù)統(tǒng)計(jì)目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病,并讓他們有一份愛(ài)心來(lái)幫助關(guān)愛(ài)、不歧視艾滋病患者,初一(8)班以班會(huì)的形式開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動(dòng)。

【班會(huì)目的】 :開(kāi)展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式,體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透,通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害,使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為,呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛(ài)。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

【班會(huì)重點(diǎn)】 了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

【班會(huì)難點(diǎn)】 了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。

預(yù)防疾病主題班會(huì)

【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

1.疫情防控安全教育主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生借助視頻清晰的認(rèn)識(shí)到新型冠狀病毒的危害。

2.通過(guò)小組討論,老師的講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識(shí),注重個(gè)人衛(wèi)生。

3.提高學(xué)生的防范意識(shí),安全意識(shí)。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

使學(xué)生掌握正確的預(yù)防措施。

三、活動(dòng)難點(diǎn)

加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,過(guò)去的一段時(shí)間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個(gè)世界。因?yàn)樗囊讉魅拘裕芏嗳瞬恍抑姓校覀冎钡浇裉觳拍茼樌祷匦@。那同學(xué)們對(duì)它的認(rèn)識(shí)到底有多少呢?今天我們就一起來(lái)深入了解一下。

(二)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)

冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。常見(jiàn)癥狀有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。

(三)預(yù)防病毒,我們這樣做。

1.勤洗手并正確的洗手

①掌心相對(duì),手指并攏相互搓擦。

②手心與手背沿指縫相互搓擦,交互進(jìn)行。

冬季預(yù)防疾病主題班會(huì)

一、班會(huì)主題

抗擊新冠肺炎,我們共同努力

二、班會(huì)背景

疫情期間,學(xué)生被要求自我保護(hù),封閉生活導(dǎo)致情緒問(wèn)題,影響身心健康。

三、班會(huì)目的

理解新冠病毒,學(xué)會(huì)預(yù)防知識(shí),緩解焦慮。

四、班會(huì)準(zhǔn)備

搜集疫情相關(guān)事件,分享壓力緩解方法。

五、班會(huì)過(guò)程

老師直播講解流程,背景分析。

(1)冠狀病毒是什么?

冠狀病毒是自然界廣泛存在、形態(tài)類似王冠的病毒,能引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

(2)臨床表現(xiàn)有哪些?

一般包括發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等,嚴(yán)重者可出現(xiàn)呼吸窘迫、代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。

(3)什么是焦慮?

焦慮由生物學(xué)和社會(huì)心理因素共同作用產(chǎn)生,表現(xiàn)為對(duì)病毒的過(guò)度害怕和緊張。

(4)如何緩解焦慮?

①認(rèn)知療法:正確看待病毒,遵循日常防護(hù)措施,避免過(guò)度恐慌。

②行為療法:進(jìn)行放松訓(xùn)練,進(jìn)行感興趣的活動(dòng),增強(qiáng)免疫力。

(5)自我防護(hù)細(xì)節(jié)講解

學(xué)生提問(wèn),老師總結(jié):正確認(rèn)識(shí)病毒,自我防范,積極應(yīng)對(duì)。

六、班會(huì)教學(xué)設(shè)想

通過(guò)班會(huì),學(xué)生能了解新冠病毒,掌握預(yù)防知識(shí),緩解心理焦慮,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。

以上就是預(yù)防疾病班會(huì)背景的全部?jī)?nèi)容,1.介紹此次班會(huì)的流程,介紹了班會(huì)召開(kāi)的背景。 2.將重點(diǎn)部分進(jìn)行詳細(xì)講解,結(jié)合實(shí)例,做正向分析。 (1)什么是冠狀病毒? 冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因形態(tài)在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn),冠狀病毒僅感染脊柱動(dòng)物,可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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