小學(xué)優(yōu)化校園主題班會？小學(xué)主題班會設(shè)計(jì)方案模板1 一、活動背景: 在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學(xué)習(xí)成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責(zé)任。那么，小學(xué)優(yōu)化校園主題班會？一起來了解一下吧。
小學(xué)主題班會教案：改善文化環(huán)境，人人有責(zé)
一、班會目標(biāo)
知識目標(biāo)：使學(xué)生了解學(xué)校周邊文化環(huán)境的重要性，認(rèn)識不健康場所的危害。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和法律意識，學(xué)會抵制不良誘惑。
情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感，共同營造健康、和諧、文明的文化環(huán)境。
二、班會內(nèi)容
引入話題
內(nèi)容：通過講述一個關(guān)于文化環(huán)境對青少年成長影響的簡短故事，引發(fā)學(xué)生的思考和討論。
目的：使學(xué)生認(rèn)識到文化環(huán)境對青少年的重要性。
學(xué)校周邊文化環(huán)境現(xiàn)狀分析
內(nèi)容：列舉學(xué)校周邊可能存在的電子游戲室、網(wǎng)吧、不法書店等不健康場所，以及封建迷信活動的現(xiàn)象。
目的：讓學(xué)生了解當(dāng)前的文化環(huán)境現(xiàn)狀，增強(qiáng)改善環(huán)境的緊迫感。
改善文化環(huán)境的措施
學(xué)校層面：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展有益的文化活動，如讀書會、藝術(shù)展覽等。
小學(xué)班會記錄_小學(xué)主題班會記錄
上學(xué)的時候，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？以下是我整理的小學(xué)班會記錄_小學(xué)主題班會記錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班會記錄_小學(xué)主題班會記錄1
主題： 在家做個好孩子
活動目標(biāo)： 圍繞校園整體目標(biāo)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)本班德育工作，加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)。
活動準(zhǔn)備 ：確定節(jié)目資料，排練節(jié)目，設(shè)定兒童標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)“好孩子反饋信息表”
活動過程： 開始：
主持人A：爸爸是樹
主持人B：媽媽是鳥巢
主持人A，B：我是一只小鳥。
全體同學(xué)：樹托巢，抱窩，大風(fēng)吹來，不動搖！
主持人A，B：二年級一班主題班“在家好孩子”開始
結(jié)束：
主持人B：藍(lán)天上飄著白云。
第：我想在天空飛翔。我要輕輕摘下這白云，獻(xiàn)給我家，做她的圍巾。
主持人A：山頂上的雪梅香，
齊：我要不怕道路危險，凄涼，摘下雪杖獻(xiàn)給我偉大的父親和母親。
小學(xué)主題班會活動方案（精選6篇）
為了確保活動能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的小學(xué)主題班會活動方案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)主題班會活動方案1
一、活動目的
班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進(jìn)學(xué)校的“班級文化建設(shè)”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，有團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現(xiàn)富有個性的班級特色，使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。
二、活動對象
四(2)班
三、活動時間
20xx年10月30日
四、活動
1、活動一《認(rèn)識你真好》
a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)
師來到教室，問：同學(xué)們，還記得你是什么時候認(rèn)識孫老師的嗎?20xx年9月，孫老師來到了我們雙鳳小學(xué)。那時候，我們還是“陌生人”。
b.情景(二)朋友
師：三年級整個學(xué)期，你們有點(diǎn)了解我了嗎?說說看。那我們是不是成了“朋友”呢?
c.情景(三)同伴
師：現(xiàn)在，孫老師成了你們班主任，你覺得孫老師有什么變化嗎?對我有什么希望?大家都希望我是個善解人意，和大家共同努力、共同進(jìn)步的老師，我覺得在這種意義上，我不再只是你們的老師，而是大家的同伴了。
隨著時代的發(fā)展和學(xué)生特點(diǎn)的變化，主題班會的形式應(yīng)該不斷創(chuàng)新，因地制宜，具體問題具體分析，不能是單一的或者完全按照某種特定規(guī)則和程序去開展。以下是我精心收集整理的小學(xué)主題班會，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學(xué)主題班會1
活動目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準(zhǔn)備：
1、制作班會活動設(shè)計(jì)。
2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》。《游子吟》
3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間：201_年11月30日
活動地點(diǎn)：多媒體教室
活動過程：
一、引入
主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感，認(rèn)識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園。
活動過程：
一．主持人講開頭語。
我們的學(xué)校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂幸福。
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為統(tǒng)一路小學(xué)一學(xué)子，我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥？今天我們就以“愛我校園，從我做起”為主題召開一次主題班會，為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策，并身體力行，關(guān)愛我們美好的校園！下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧！
二、對破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論
主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。請大家暢所欲言。
三．班主任點(diǎn)評,并作簡單總結(jié)：
校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個同學(xué)不愛護(hù)公物，十個同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期，這一時期良好習(xí)慣的形成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益的。
以上就是小學(xué)優(yōu)化校園主題班會的全部內(nèi)容，小學(xué)主題班會2 活動時間:__ 活動目的: 1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的 學(xué)習(xí)態(tài)度 ,班主任的更換,語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由。 2、讓學(xué)生認(rèn)識到四年級是高年級了,要樹立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。 活動班級: __學(xué)校四(1)班 活動準(zhǔn)備: 1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。 2、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
