班會(huì)素材初中物理？非定期班會(huì),往往由班主任根據(jù)學(xué)校要求或形勢(shì)需要而臨時(shí)決定召開的班會(huì),以解決具體的問(wèn)題。 事務(wù)性班會(huì)是指為了研究、解決班級(jí)管理事務(wù)而召開的全班同學(xué)會(huì)議。如選舉班委會(huì)、評(píng)選先進(jìn)個(gè)人等。主題班會(huì)往往是指事先確定一個(gè)明確主題,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)進(jìn)行討論,進(jìn)而達(dá)到某方面的教育目的。那么，班會(huì)素材初中物理？一起來(lái)了解一下吧。
弄個(gè)和春天相關(guān)的班會(huì)吧~
比如春天誰(shuí)踏過(guò)青，有什么好玩的趣聞大家說(shuō)出來(lái)分享，還可以通過(guò)畫畫、唱歌、做和春天相關(guān)的食物（不一定每人都要做，比如畫畫講春天的就不用唱歌，唱歌講春天的就不用做食物什么的），也是一次大家交流的機(jī)會(huì)哈~
主題：春天花會(huì)開【僅供參考吼~】
附歌曲：
任賢齊-春天花會(huì)開
春天花會(huì)開
鳥兒自由自在
我還是在等待
等待我的愛
你快回來(lái)(你趕快回來(lái))
總是假裝不經(jīng)意
經(jīng)過(guò)你家大門外
期待你美麗的身影
從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過(guò)來(lái)
我的天使 我的愛
為你不怕風(fēng)吹日曬
偏偏命運(yùn)如此的安排
只有路燈它 笑我呆
我的愛 我等待
你回來(lái) 分享我的愛
冬天風(fēng)雪來(lái)
花兒謝了依然會(huì)開
鳥兒明年一樣會(huì)回來(lái)
只有我等到 雙鬢斑白
【僅供參考哦~】
【 #課件#導(dǎo)語(yǔ)】課件設(shè)計(jì)和運(yùn)用，一定要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容等多方面的客觀條件，具體問(wèn)題具體對(duì)待。做的得體，會(huì)收到意想不到的好效果，反之，則會(huì)事與愿違，如若枯燥乏味的課件必然會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，而精心設(shè)計(jì)好一個(gè)課件，因勢(shì)利導(dǎo)，就能緊扣學(xué)生的活動(dòng)心理，活躍其思維，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，從而大大提高學(xué)生的積極性。下面是 考 網(wǎng)整理分享的初三主題班會(huì)課件，歡迎閱讀與借鑒。
1.初三主題班會(huì)課件
【目的與要求】：
教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩
【過(guò)程】：
主持人：老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來(lái)照耀我的心靈；老師像一片樹葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，正如一位偉人說(shuō)的一句話——“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”也許我們永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答老師的教育之情，但還是要謝謝您，我最尊敬的老師！
一、引入
生一：教師節(jié)將至，獻(xiàn)給所有辛勤工作的教師們感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
生二：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。
如果時(shí)間急可以用班會(huì)，辯論會(huì)結(jié)合的形式，如果有老師旁觀就不能太隨便要有內(nèi)涵
題目：中國(guó)應(yīng)不應(yīng)該發(fā)展核電站
1引入：日本地震，福島事件，可用多媒體播放相關(guān)新聞報(bào)道及評(píng)論（10分鐘）
2開始：正反方闡明觀點(diǎn)（百度一下，多的是，5分鐘）
3自由辯論，事先安排幾個(gè)托（這是必須的，20分鐘）
4雙方總結(jié)（5分鐘）
5點(diǎn)評(píng)：可以邀請(qǐng)物理老師客串，講一點(diǎn)核電的相關(guān)知識(shí)，
肯定正反方的關(guān)注，落腳和平科學(xué)應(yīng)用核能，鼓勵(lì)努力學(xué)習(xí)（8分鐘）
6由評(píng)委（老師+主持+學(xué)生代表）評(píng)選獲勝方，同學(xué)們推選最佳辯手（正反各一）（8分鐘）
7宣布結(jié)束，感謝參與
時(shí)間樓主可適當(dāng)調(diào)整，絕對(duì)原創(chuàng)
我，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識(shí)，還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)涵與真諦的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我，還適用于很多同樣的同學(xué)。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò)，但總也不能十分拔尖的同學(xué)。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過(guò)此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。
還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái)?！保ù司湟孕?fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》1996年4月第一版211頁(yè)）
這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn)。我的思想也許比較獨(dú)特。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過(guò)不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
1、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行
2、 務(wù)學(xué)與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4、 態(tài)度決定一切
5、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
6、 練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
7、 會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)
8、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己
9、 學(xué)習(xí)別人
一、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
班會(huì)講話稿5分鐘5篇
講話稿可以起到整理講話者的思路、提示講話的內(nèi)容, 限定講話的速度的作用；在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到講話稿的地方越來(lái)越多，寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我為大家整理的班會(huì)講話稿5分鐘，希望能夠幫助到大家!
班會(huì)講話稿5分鐘篇1
無(wú)論你是國(guó)王，還是貧民，是美麗還是丑陋，總有一雙微微瞇著的眼睛在背后注視著你。再小的進(jìn)步，也會(huì)有人為你鼓舞，再艱難的時(shí)候，也會(huì)有雙手永遠(yuǎn)支撐著你。這個(gè)人就是您——我親愛的母親。
1、望著您的眼
小時(shí)候，您的眼睛是襁褓，給予我溫暖。漸漸地您的眼睛在說(shuō)話，在我遇到挫折時(shí)，您美麗地眨眼在對(duì)我說(shuō)：“寶貝，努力點(diǎn)，你一定行的，加油！”在我獲得成功時(shí)，您閃爍地睜眼在對(duì)我說(shuō)：“女兒，驕傲使人退步，今后要繼續(xù)，你會(huì)更棒的?！倍F(xiàn)在，您的眼睛是守則，時(shí)刻鞭策著我上進(jìn)。望著您的眼睛，有時(shí)我會(huì)看到那深陷中含著淚水，當(dāng)我問(wèn)您怎么了。您總說(shuō)：“沒(méi)事，一粒沙子進(jìn)眼了?！笔堑模匙舆M(jìn)眼，幼小的我信以為真，此刻我才明白原來(lái)我就是那一粒細(xì)沙，沙揉痛了那雙充滿愛的眼睛，而母親只能讓淚水來(lái)洗滌年少無(wú)知的我。 望著您的眼，我從中學(xué)會(huì)了真善美；懂得了放手的美麗；悟出了淚痕中的希望，明白了點(diǎn)滴中的感悟……
2、握著您的手
無(wú)意間，握著您的手，瞬時(shí)間，我呆了，經(jīng)過(guò)了滄桑之后，您曾經(jīng)纖細(xì)的柔軟的巧手已爬滿老繭了，那雙手印證了我多少成長(zhǎng)的痕跡；因有它的撫慰我填平了傷口；因有它的鼓舞我踏平了荊棘，迎來(lái)了柳暗花明。
以上就是班會(huì)素材初中物理的全部?jī)?nèi)容，”（人教版物理第一冊(cè)2000年3月第一版156頁(yè)）那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的（托利拆里管），思考下部不連通改為上部連通是什么（虹吸現(xiàn)象），思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣（液體壓強(qiáng)的計(jì)算），思考連通器中的水如果流動(dòng)會(huì)怎么樣（液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響），內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
