小學主題班會配樂？小學主題班會活動計劃如下：一、指導思想 旨在通過多樣化的展示形式，讓學生了解自身知識與才能，并認識到自身在社會中的價值。 增強自信心，激發學習動力，挖掘潛能，培養成為國家和社會需要的合格人才。二、主題設定 以唐代詩人李白的名句“天生我材必有用”為主題，進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。那么，小學主題班會配樂？一起來了解一下吧。
下面是整理的“我愛我班”主題班會設計，歡迎參考。
“我愛我班”主題班會方案設計(一)
主題班會目的：
樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
學生簡介：
初二年(4)班的同學都比較聰明，大多數榮譽感強，熱愛集體，在學校的各項比賽中多次獲得好成績，但班級也存在一些問題，如：
1、一些同學還存在著作業不完成，學習不刻苦的情況。
2、一些同學組織活動自律性較差的問題。
3、集體意識不夠強，班級凝聚力不足。
主題班會重點：
1、領會集體的力量
2、明確個人與集體的關系
3、討論初二(4)班的優缺點
主題班會安排：
一、活動：諾亞方舟
1、同學主動組成兩個小隊，每隊8個人：
2、道具：2 張紙(代替方舟)
活動要求：在最小的范圍內站下所有的隊員，沒有站到方舟內的人，就表示被大水沖走，在方舟內的人數多的一隊獲得勝利，失敗的一方受罰。
3、由同學們就這一個活動談感受--------目的在于讓同學們自覺理解什么是集體意識。
二、感性理解家的概念：
星空是星星的家，樹林是樹木的家，花園是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年(4)班是誰的家。
篇一
活動目的
教育學生尊敬老師，建立良好的師生關系，促進同學們盡快全面健康發展。
活動主題
以“慶祝教師節”為主題
活動準備
1．提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節日禮物。
2．網上*歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。
3．黑板設計美術字及繪圖“謝謝你，老師！”
4．邀請各任課教師
班會主持
？？
活動過程
一、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，
音樂結束后？導入班會主題，宣布班會開始。
二、主持者引導學生回憶教過自己的老師。
請同學們登臺向大家講述關于老師的故事，講自己經歷的事情。師生鼓掌。
二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師!”
三、主持者過度話題，由教過自己的老師到現在的老師，擴充到全國所有的老師，引導大家對教師的理解與尊重。
轉入詩歌朗誦。
？朗誦，電腦配樂。
四、主持者推進活動，由歌頌老師到在節日里送給老師一句話。
所有同學按次序依次起立送給老師一句話。
五．主持者總結發言，要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實際行動，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學好問，尊重老師的勞動，讓十三中雄厚的教師資源為同學們實現自己遠大的理想插上翅膀。
六、請任課教師發言，對同學們提出希望。
文明主題班會方案如下：
一、活動對象： 小學二年級學生
二、活動背景： 針對獨生子女因過度寵愛而變得嬌縱、任性，缺乏基本文明禮儀的問題，通過主題班會進行教育和引導。
三、活動目標： 培養文明素養：讓學生了解校園公共財產保護、衛生維護、升旗儀式、同學間相處、課堂表現、食堂用餐以及尊重老師等方面的基本文明禮儀。 激發自我提升：鼓勵學生從現在做起、從自我做起、從點滴做起，努力提升個人文明修養。
四、活動形式： 朗誦：配樂朗誦兒歌，描述校園生活中的禮儀。 小品表演：通過小品展示文明禮儀的重要性。 圖片展示：展示校園文明禮儀的圖片，引發學生思考和討論。 唱歌：齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》，增強學生對文明禮儀的認同感。 知識問答：進行禮儀知識問答，檢驗學生的學習成果。
小學四年級主題班會活動方案
在我們上學期間，大家都知道主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是我幫大家整理的小學四年級主題班會活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學四年級主題班會活動方案1
一、指導思想
以《中共中央關于加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導，貫徹落實縣局會議精神，結合我校具體實際，以愛國主義教育為核心，文明禮儀教育、誠實守信教育為重點，“三學”主題教育活動為突破口，進一步加強和改進我校主題班會工作氛圍，開創我校主題班會工作新局面。
二、班會工作意義
主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才活動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。要認真組織開展好主題班會，對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。
三、班會工作措施
1、組織班會理論培訓和主題班會工作交流，加強班會工作研究，提高教師主題班會隊伍工作水平。
小學主題班會活動計劃如下：
一、指導思想 旨在通過多樣化的展示形式，讓學生了解自身知識與才能，并認識到自身在社會中的價值。 增強自信心，激發學習動力，挖掘潛能，培養成為國家和社會需要的合格人才。
二、主題設定 以唐代詩人李白的名句“天生我材必有用”為主題，進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。
三、主要內容與過程1. 開場全體同學齊唱《中國共產主義青年團團歌》。主持人致詞，宣布班會開始。
才藝展示
女生表演唱《童年》，展現對成長的渴望。
詩朗誦《青春萬歲》，配樂《天鵝湖》，詮釋青春的意義。
主題探討
小品《生活中的一個故事》，展示對“天生我材必有用”的誤解。
邀請兩位同學分享對小品的看法。
散文詩朗誦《人，應該怎樣做；路，應該怎樣行》，探討人生意義與價值。
小品《藍大褂，白大褂》，探討如何體現人生價值。
現場互動
主持人現場采訪5名學生和1名家長，了解他們對主題的理解與看法。
以上就是小學主題班會配樂的全部內容，教育學生尊敬老師,建立良好的師生關系,促進同學們盡快全面健康發展。 活動主題 以“慶祝教師節”為主題 活動準備 1.提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節日禮物。 2.網上*歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。 3.黑板設計美術字及繪圖“謝謝你,老師!” 4.邀請各任課教師 班會主持 ?? 活動過程 一、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
