注意飲食安全班會(huì)記錄表？篇一:食品安全教育主題班會(huì)教案 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生能認(rèn)識(shí)到飲食安全的重要性。 2.學(xué)生能初步識(shí)別食品是否安全。 3.學(xué)生能自覺養(yǎng)成飲食的良好習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.精心布置教學(xué)場景。 2.設(shè)計(jì)、打印調(diào)查問卷。 3.學(xué)生的四人小品表演。 4.教學(xué)涉及的相關(guān)課件。 教學(xué)過程: 一、那么，注意飲食安全班會(huì)記錄表？一起來了解一下吧。
大學(xué)生飲食安全教育主題班會(huì)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是我精心整理的大學(xué)生飲食安全教育主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。
2、了解在學(xué)校應(yīng)注意的一些食品方面的安全。
【活動(dòng)形式】
以問答、競賽、游戲?yàn)樾问剑愿傎愋〗M為單位。
【活動(dòng)前準(zhǔn)備】
1、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的`資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。
2、制作道具、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
3、選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好班級(jí)布置。
【活動(dòng)過程】
一、談話引入
二、班長宣布“食品衛(wèi)生安全主題班會(huì)”開始，宣讀競賽規(guī)則，請(qǐng)主持人上場。
競賽規(guī)則
1、全班同學(xué)除6名評(píng)委和一名主持人外，其余分兩組，每組指派4人作為代表進(jìn)行比賽。
2、在活動(dòng)過程中尊重參賽同學(xué)和評(píng)委，不能大聲喧嘩，中途不能無故離開座位，整個(gè)活動(dòng)時(shí)間為40分鐘。
3、在比賽的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要聽清主持人所說的答題注意事項(xiàng)，再進(jìn)行答題。
安全教育主題班會(huì)記錄范文3篇
安全教育主題班會(huì)記錄范文1
活動(dòng)資料：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。
活動(dòng)要求：透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選取和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。
活動(dòng)過程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。飲食安全主題班會(huì)記錄。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開處理，持續(xù)餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選取和鑒別，不購買“三無食品”。
民以食為天，食品以安全為先，校園重視食品安全的教育，我們準(zhǔn)備一份班會(huì)教案吧!下面是由我為大家整理的“食品安全教育主題班會(huì)教案(通用4篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：食品安全教育主題班會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)生能認(rèn)識(shí)到飲食安全的重要性。
2.學(xué)生能初步識(shí)別食品是否安全。
3.學(xué)生能自覺養(yǎng)成飲食的良好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.精心布置教學(xué)場景。
2.設(shè)計(jì)、打印調(diào)查問卷。
3.學(xué)生的四人小品表演。
4.教學(xué)涉及的相關(guān)課件。
教學(xué)過程：
一、開門見山，揭示教學(xué)主題
主持人：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意思的班隊(duì)教學(xué)——注意食品安全。
先看大屏幕——(多媒體播放圖片)。請(qǐng)我們班的朗讀小能手來給大家讀讀這份資料吧!
學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……全班沉浸在食品污染的作嘔現(xiàn)象中。
二、發(fā)放問卷，當(dāng)場答對(duì)，摸清學(xué)生飲食現(xiàn)狀
主持人：下面讓我們一起來做一份調(diào)查問卷吧。
1.判斷題搶答，并說明理由。(給最先回答并答對(duì)的孩子一個(gè)笑臉，誰最多誰就得到一份獎(jiǎng)品。)
2.回答問題，同桌合作搶答。(給最先回答并答對(duì)的同桌每人一個(gè)笑臉，誰最多誰就得到一份獎(jiǎng)品。
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。下面是我給大家整理的《食品安全》主題班會(huì)，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
《食品安全》主題班會(huì)1
活動(dòng)目的:
1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。
2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
活動(dòng)過程:
輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí):
一、正確洗手,是飲食安全第一步
洗手七步法。
人人飯前便后要洗手。
二、路邊小吃拒入口
不購買路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。
三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。
四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。
六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。
2、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),從看其色,聞其味進(jìn)行觀察、辨別。
七、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?
八、通過本次的班隊(duì)會(huì)你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識(shí)
《食品安全》主題班會(huì)2
一、班會(huì)目的：
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。
食品是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，所以有”民以食為天”之說。關(guān)于食品安全主題班會(huì)簡潔版該怎么寫的呢？下面小編給大家?guī)硎称钒踩黝}班會(huì)簡潔版，希望大家喜歡！
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#食品安全主題班會(huì)簡潔版【篇1】#
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，知道什么是食品、五毛零食
2、了解街邊小吃的危害，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，杜絕學(xué)生購買三無的食品，不吃垃圾食品，保護(hù)自身身體健康，養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律。
教學(xué)過程
一、現(xiàn)象描述：
每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)有這樣一種現(xiàn)象：部分同學(xué)不是向家的方向走去，而是直接走向?qū)W校門口的小賣部、小攤買了一些色彩鮮艷、包裝簡易的小食品或是烤腸。同學(xué)們只是覺得味道好，可大家知不知道你們的身體正被傷害著。這些東西大多數(shù)是三無食品、垃圾食品安全沒保證如果長時(shí)間吃這些東西，可能造成嚴(yán)重的身體傷害。
二、了解什么是三五食品、五毛零食
三無食品：指無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家，來路不明的產(chǎn)品。
以上就是注意飲食安全班會(huì)記錄表的全部內(nèi)容，9、飲食衛(wèi)生安全教育,飯前、便后要洗手。 10、不購買三無食品飲品(無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)。 #食品安全主題班會(huì)簡潔版【篇3】# 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁: 早上好,我叫__,是__的負(fù)責(zé)人。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
