學(xué)生自我保護主題班會？通過前面幾個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生對自我保護已經(jīng)有了一定的認識,并且學(xué)會了一些自我保護的方法和技能。人不是單獨的個體,而是社會中的人。因此,我 精心 設(shè)計了“互致心語”的環(huán)節(jié)。 (五)學(xué)以致用,互致心語: 教師教育、那么，學(xué)生自我保護主題班會？一起來了解一下吧。
珍愛生命保護自我主題班會教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的珍愛生命保護自我主題班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命保護自我主題班會教案1
尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo) 、老師：
大家好，今天我 給大家 說課的內(nèi)容是《珍愛生命，增強自我保護意識》，適用于中高年級。
設(shè)計理念：
現(xiàn)在很多家長認為，孩子只要會學(xué)習(xí)就行了，至于生活的技能，會不會，有沒有無所謂。但現(xiàn)在的家庭大部分只有一棵獨苗，家長對孩子的人身安全倍加憂慮。他們把孩子束縛在身邊，孩子就像個被捆住了手腳的機器人。這種消極的舉動并不能起到實質(zhì)性的作用，關(guān)鍵還是要孩子自己樹立自我保護意識，增強自我保護能力。
心理學(xué)指出，作為人所特有的心理現(xiàn)象的意識，是包括感覺，知覺，思維在內(nèi)的一種復(fù)合型結(jié)構(gòu)的最高級的認識活動，思維在其中起著決定性的作用。在人的各種心理活動中，它發(fā)揮著調(diào)節(jié)、控制、指導(dǎo)的作用。因此，意識決定行為，能力決定結(jié)果。
“健康、安全地生活”是兒童生活的前提和基礎(chǔ)，它旨在使兒童從小懂得珍愛生命，懂得一些日常生活中的自我保護的知識、技能，遇到危險及突發(fā)事件，能總冷靜面對，尋求最佳解決辦法，擁有一個安全、美好的人生。
一、班會目的：
1、通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
2、學(xué)習(xí)一些在公共場所發(fā)現(xiàn)危險，避免危險的方法和知識。
3、掌握一些自救自護的本領(lǐng)，珍惜生命，健康成長。
二、活動準(zhǔn)備：
1、湖南湘鄉(xiāng)的“踩踏事故”資料。
2、安全知識競賽題目。
3、提前擬訂好一份安全倡議書。
三、班會過程：
（一）主題導(dǎo)入
老師：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護，珍惜生命，健康成長。
（二）講述有關(guān)于安全的實際案例：
1、2005年10月下旬，四川省巴中市通江縣一所小學(xué)晚上八時許發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，共造成8人死亡，45人受傷；
2、2006年11月18日晚，江西省九江市都昌縣土塘鎮(zhèn)沉浸在悲痛中。18日晚8時30分許，土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生集體踩踏事件，6名學(xué)生在下樓時被擠倒后踩死，39人受傷，其中11名重傷者至今仍在醫(yī)院搶救。據(jù)多名目擊學(xué)生稱，當(dāng)晚8時30分左右，該校初一年級6個班學(xué)生下晚自習(xí)，有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒，后面下樓的學(xué)生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃，導(dǎo)致學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，致有5男1女6名學(xué)生死亡，另有11名重傷。
《保護自己，我能行》主題班會小結(jié)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼摹侗Ｗo自己，我能行》主題班會小結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
利用班會時間，我們召開了專門的《保護自己，我能行》主題班會。從學(xué)習(xí)效果來看，是比較好的，每個學(xué)生都不同程度的提高了防范意識與應(yīng)急處理能力。看到孩子們認真觀看的神情，感覺這樣的班會課太有必要了。
要做好學(xué)生的安全教育工作，安全管理工作，我覺得應(yīng)做好以下幾點：
一、充分利用班會課。
組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強化安全措施，提高學(xué)生的安全意識。
二、抓好平時的安全教育。
在小事中滲透安全意識，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞；上下臺階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會活動，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、以學(xué)校活動為依托，開展安全教育。
學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的.主陣地，有著得天獨厚的教育條件，可以進行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。
“預(yù)防為主，學(xué)會自救”主題團活動主持稿
我認為安全教育項目是五防”即“防溺水、防火、防震減災(zāi)、防交通事故、防中毒”和“兩練”即“應(yīng)急疏散演練”、“自救、互救演練”。當(dāng)前最迫切的安全教育是讓學(xué)生有自然災(zāi)害防范意識和自救技能。
一、
背景分析：今天的小學(xué)生將是新世紀(jì)的主人是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者。但他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo能力被拐騙、迷路、受傷等事件時有發(fā)生。為了增強隊員自我保護的意
識，提高自我保護能力，我班開展了“《學(xué)會自護自救》”主題班會活動。本次活動使學(xué)生掌握了更多的法律常識和自我保護知識，教育學(xué)生學(xué)會“自學(xué)、自理、自
護、自強、自律”。
二、教育目標(biāo)：
（一）知識與技能：創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在活動中掌握安全自護常識，，進一步增強學(xué)生的安全意識和自救自護能力。
（二）過程與方法：讓學(xué)生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的資質(zhì)和能力、體驗表達、合作、交流等過程。
（三）態(tài)度、情感、價值觀：1、通過活動鍛煉學(xué)生說話、表演能力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，學(xué)會生存、學(xué)會合作，以智、德、體協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)。 2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
三、活動形式：為了提高學(xué)生的自我保護意識，增強學(xué)生的自我保護能力，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生自護自救安全常識》，開展了自我安全教育，查找安全隱患的活動，利用班會課以快板、小品、音樂劇、知識競賽、相聲等多種形式，讓學(xué)生進行自我教育。
未成年人自我保護主題班會活動方案
一、活動指導(dǎo)：
活動主要強調(diào)如何在不同的場合使用不同的自我保護方法，讓同學(xué)們增強自我保護的意識。
使學(xué)生懂得在生活中自我保護的重要意義、學(xué)會不同場合進行自我保護的方法。
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍，進一步增強學(xué)生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)習(xí)生活中的安全事故隱患，使學(xué)生懂得在生活中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
二、活動時間：2012年1月20日
三、活動地點：高二248班教室
四、活動背景：由于當(dāng)前學(xué)生對自己的安全意思不高，再加上當(dāng)今社會比較復(fù)雜，因此，我們要指引學(xué)生學(xué)會自我保護的方法，提高學(xué)生辨別是非的能力。
五、活動過程：
（1）談話導(dǎo)入：對未成年人進行有效地保護，使其安全、健康地成長，是每一個監(jiān)護人最重要的責(zé)任之一。未成年人的自我保護意識和能力并不是生來就有的，需要社會、學(xué)校和家庭不斷地培養(yǎng)他們的自保意識和傳授他們自保及安全求助的知識。
（2）學(xué)生演講：會議伊始，同學(xué)演講圍繞“如何進行自我保護”的主題進行，全面總結(jié)了各種可能受到的危害并列出了各種應(yīng)對的方法措施。
同學(xué)們還對安全防范做出了解釋，認為防范宣傳教育是提高學(xué)生防范意識的重要途徑，認真做好安全教育，經(jīng)常學(xué)習(xí)與本身有關(guān)的法律、法規(guī)，加強對學(xué)生的安全防范宣傳，提高學(xué)生的安全防范意識和技能。
以上就是學(xué)生自我保護主題班會的全部內(nèi)容，女生自我保護教育主題班會1 教學(xué)目標(biāo): (1) 了解生活中將會遇到什么樣的危險 (2) 學(xué)會基本的自我保護的方法 (3) 培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和熱愛生命的情感 教學(xué)重點: 使學(xué)生學(xué)會基本的自我保護的方法 教學(xué)準(zhǔn)備: (1) 編排小品劇《提防壞人》。 (2) 課文“演一演”中遇到的情景表演練習(xí),及所用道具準(zhǔn)備。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
