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小學班會簡案,班會教案簡案

  • 主題班會
  • 2025-05-23

小學班會簡案?小學一年級清明節(jié)主題班會教案篇一 教育目的 1. 通過本次主題班會,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),有所了解。2. 悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學生弘揚民族精神。過程:一、引入投影儀《清明》引導齊讀 清明 唐-杜牧 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。那么,小學班會簡案?一起來了解一下吧。

小學班會教案

小學《校園安全》主題班會教案

在我們平凡無奇的學生時代,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是我精心整理的小學《校園安全》主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學《校園安全》主題班會教案1

教學目標:

1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

教學重點: 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

教學難點: 遇到安全問題學會用如何處理。

教學方法: 導、讀、議、評相結合。

教學過程:

一、導入

1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

⑴高空拋物,砸到同學。

⑵在教學區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應有的`事故。

小學班會教案簡案

小學主題班會教案關于“創(chuàng)衛(wèi)”主題

活動目標提升認知:增強學生對“創(chuàng)衛(wèi)”概念的理解,了解城市發(fā)展觀念和基本的衛(wèi)生知識。 激發(fā)情感:激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛與主人翁意識,培養(yǎng)創(chuàng)新與奉獻精神。 培養(yǎng)責任感:讓學生學會關注生活、社會,成為有責任感的公民。

活動過程

組織學生了解“創(chuàng)衛(wèi)”

引導探討:教師引導學生探討“創(chuàng)衛(wèi)”的內涵,通過問答互動形式,明確創(chuàng)衛(wèi)即創(chuàng)建衛(wèi)生城市,是改善城市環(huán)境、提升城市形象的重要舉措。

解釋意義:詳細解釋創(chuàng)衛(wèi)的意義,如推動城市基礎設施建設、優(yōu)化城市環(huán)境、提升居民生活質量等。

關注創(chuàng)衛(wèi),了解生活中的陋習

深入探討:與學生共同探討創(chuàng)衛(wèi)對市民生活帶來的實際好處,如提升城市基礎設施、改善環(huán)境衛(wèi)生、優(yōu)化生態(tài)與居住環(huán)境等。

產生共鳴:通過實例和討論,讓學生深刻認識到創(chuàng)衛(wèi)的重要性,并產生參與創(chuàng)衛(wèi)的積極意愿。

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小學二年級清明節(jié)主題班會教案

小學二年級清明節(jié)主題班會教案怎么寫?下面是我為大家收集的關于小學二年級清明節(jié)主題班會教案,歡迎大家閱讀!

班會目的:

通過班會,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

活動準備:清明節(jié)的有關資料

班會主題:《我們的清明節(jié)》

班會地點:二年一班教室

班會時間:20**年4月19日第六節(jié)課

活動過程:

一、古詩引入。

[清明]

清明時節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

二、清明節(jié)知識了解。

1、清明:最開始是一個很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié),也是人們春游的好時候。

2、清明節(jié):清明不僅是一個極其重要的農事季節(jié),也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

三、清明節(jié)的來源

談到清明節(jié),自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。

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篇一

活動背景:

在母親節(jié)到來之際,學校組織學生進行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來,學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,日記寫的很真實、具體。

活動目的:

通過召開這一次主題班會,使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛,教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子,并進一步轉化為自身的行動。

活動形式:

通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學生愛媽媽的情感,豐富內容,突出主題。

活動過程:

一、開場白:

1、師:今天是一個特殊的日子,大家知道嗎?在這個特殊的節(jié)日里,我們通過這一次主題班會,來贊頌媽媽,表達對媽媽的愛。

2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、*唱)

3、齊讀詩歌:《我愛媽媽》《媽媽》,讓學生感受母愛的偉大。

4、學生交流:

生一:背誦古詩《游子吟》

生二:學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》

生三:講述自己媽媽的故事

……

5、討論:自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?

生小組討論,然后交流:

(1)我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>

(2)我以后要好好學習,不讓媽媽生氣

(3)我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物……

6、教唱歌曲《讓愛住我家》

二、總結:

師:希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

高中班會教案簡案

小學一年級清明節(jié)主題班會教案篇一

教育目的

1. 通過本次主題班會,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),有所了解。

2. 悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學生弘揚民族精神。

過程:

一、引入投影儀《清明》引導齊讀

清明

唐-杜牧

清明時節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

二、清明節(jié)的由來

教師介紹:

清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。

中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響,中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數民族,也都有過清明節(jié)的習俗。雖然各地習俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

清明節(jié)原是指春分后十五天,1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié),也叫做民族掃墓節(jié)。2006年5月20日,經國務院批準,將清明節(jié)列入第一批非物質文化遺產名錄。

三、都說說自己每年的清明節(jié)怎么過的。

學生自由發(fā)言。

四、清明節(jié)的風俗

1. 放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛碧檔喚的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。

以上就是小學班會簡案的全部內容,小學主題班會教案關于“創(chuàng)衛(wèi)”主題:活動目標: 提升認知:增強學生對“創(chuàng)衛(wèi)”概念的理解,了解城市發(fā)展觀念和基本的衛(wèi)生知識。 激發(fā)情感:激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛與主人翁意識,培養(yǎng)創(chuàng)新與奉獻精神。 培養(yǎng)責任感:讓學生學會關注生活、社會,成為有責任感的公民。內容來源于互聯(lián)網,信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。

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