大學(xué)袁隆平班會(huì)？一是進(jìn)行一次題為“致敬袁爺爺”的主題班會(huì)，向全班學(xué)生發(fā)出倡議，讓學(xué)生了解我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng)，是事關(guān)國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事。那么，大學(xué)袁隆平班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
致敬袁爺爺活動(dòng)方案
樂(lè)平市第十一小學(xué) 程停停 吳巧萍
一、活動(dòng)背景
2021年5月22日“雜交水稻之父”袁隆平離世，看著這樣的新聞，內(nèi)心的悲傷無(wú)以言表，因此我決定要召開(kāi)一次紀(jì)念袁老的班會(huì)，讓我的學(xué)生們能夠真切的感受到袁老的偉大和無(wú)私，并從心底能崇敬、感恩這位老人。而從20世紀(jì)60年代以來(lái)，由于世界人口增長(zhǎng)較快，人均糧食產(chǎn)量在不斷減少，20世紀(jì)70年代，更由于氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國(guó)搶購(gòu)糧食，導(dǎo)致了世界性糧食危機(jī)，使世界5億多人營(yíng)養(yǎng)不良。為此，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織做出了關(guān)于世界糧食日紀(jì)念的決定，要求各會(huì)員國(guó)，在每年的10月16日舉行各種活動(dòng)，以喚起人們關(guān)注當(dāng)前存在的糧食問(wèn)題。我國(guó)有13億人口，糧食問(wèn)題尤其重要，因此，我們更要節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩袁隆平爺爺，并使學(xué)生懂得為什么要愛(ài)惜糧食、怎樣愛(ài)惜糧食，從而養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織單位
單 位：樂(lè)平市第十一小學(xué)二年級(jí)（2）班
班主任：程停停
后期制作：吳巧萍
三、活動(dòng)時(shí)間:
2021年5月23日--2021年6月1日
四、活動(dòng)內(nèi)容及措施
一是進(jìn)行一次題為“致敬袁爺爺”的主題班會(huì)，向全班學(xué)生發(fā)出倡議，讓學(xué)生了解我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。
什么是微班會(huì)？如何制作微班會(huì)？微班會(huì)的效果如何？迎著深圳晨曦柔和的陽(yáng)光，我們?cè)僖淮螀R聚一堂，去學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)專家、上海新紀(jì)元教育集團(tuán)丁如許工作室主持人丁如許老師的講座——打造魅力微班會(huì)。
丁如許老師雖已年過(guò)花甲，但老驥伏櫪，志在千里，退休后仍然兢兢業(yè)業(yè)做研究。會(huì)上，談起過(guò)去時(shí)的工作，丁老師神采奕奕，侃侃而談。
微班會(huì)的產(chǎn)生不是偶然，這與丁老師的工作方式，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心態(tài)息息相關(guān)：
遇到問(wèn)題多思考， 為微班會(huì)的產(chǎn)生做好了鋪墊。
主動(dòng)實(shí)踐多創(chuàng)新， 給微班會(huì)孕育了溫床。
聚集課題深入研， 微班會(huì)已有雛形，正掙脫理論，衍化為實(shí)踐。
微班會(huì)，顧名思義，是短小的班會(huì)。這樣的班會(huì)有什么樣的特點(diǎn)？丁老師做了以下總結(jié)：
1.短。用時(shí)短暫，力求高效。
2.快。應(yīng)變及時(shí)，快速行動(dòng)。
3.小。選題小微，聚焦明確。
4.靈。方法靈活。
微班會(huì)課中可使用的方法很多，丁老師針對(duì)以上方法，為我們舉了多個(gè)教學(xué)案例，可操作性強(qiáng)。
在講到“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題班會(huì)時(shí)，丁老師向我們分享了他的做法。
先是由己及他，談了自己年少時(shí)的夢(mèng)想。
再由自己的夢(mèng)想談到孩子們的夢(mèng)想，讓孩子們對(duì)自己未來(lái)的夢(mèng)想暢所欲言。
最后，丁老師以自己工作室成員做的一張未來(lái)名片為例，讓孩子們制作自己未來(lái)的名片。
科普教育主題班會(huì)
科普教育主題班會(huì)
班會(huì)目的：
1、開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生科普知識(shí)。
2、讓學(xué)生了解科學(xué)在我們生活中所起的作用及影響。用科學(xué)的眼光，看待生活中的現(xiàn)象；用科學(xué)的方法，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣。
3、激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)之情。
4、從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)，使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件、主持人講稿（輔助主持人講解），設(shè)計(jì)班會(huì)流程。
2、收集相關(guān)主題的科普動(dòng)畫(huà)、科普謎語(yǔ)。
班會(huì)過(guò)程：
主持人宣布班會(huì)開(kāi)始：
一、引入科技與生活息息相關(guān)，并播放動(dòng)畫(huà)《科技，使生活更美好》
二、欣賞動(dòng)畫(huà)，了解生活中的一些自然現(xiàn)象。
三、科普知識(shí)競(jìng)答
1、為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲？（光波在空氣中的傳播速度比聲速快）
2、眼鏡由誰(shuí)發(fā)明的？（羅吉、培根）
3、為什么自行車能動(dòng)？（自行車的輪胎與地面相互摩擦）
4、月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)？（地球）（24小時(shí)）
5、地震在地球上每年多少次？（大約500萬(wàn)次）
6、最小最冷的星星是什么？（冥王星）
7、地球的厚被是什么？（大氣圈）
8、飛機(jī)上為什么要裝黑匣子？（它是用來(lái)記載失事時(shí)飛機(jī)上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因的）
9、什么動(dòng)物能預(yù)測(cè)地震？（牛、馬、驢、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等）
10、什么植物先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉（連翹、迎春花、臘梅、桃樹(shù)、梨樹(shù)）
11、蜜蜂是怎樣造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一個(gè)蠟腺，能分泌出蠟，這種經(jīng)過(guò)嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌，用它就可以建造蜂房了）
四、欣賞動(dòng)畫(huà)，培養(yǎng)良好科學(xué)的行為習(xí)慣。
# 珍惜糧食拒絕浪費(fèi)主題班會(huì)教案范文（精選7篇）
## 1. 活動(dòng)目標(biāo)
- 通過(guò)圖片和教師的講解理解古詩(shī)《憫農(nóng)》的含義，初步學(xué)習(xí)古詩(shī)。
- 在欣賞、朗誦故事的過(guò)程中進(jìn)一步感受古體詩(shī)與兒歌的區(qū)別。
- 知道珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食。
## 2. 活動(dòng)準(zhǔn)備
- 自制古詩(shī)圖片1幅。
## 3. 活動(dòng)過(guò)程
1. 引導(dǎo)幼兒觀察圖片，初步了解古詩(shī)內(nèi)容。
2. 在理解圖片的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒欣賞、學(xué)習(xí)古詩(shī)。
3. 引導(dǎo)幼兒圍繞古詩(shī)內(nèi)容進(jìn)行集體討論，進(jìn)一步理解古詩(shī)。
4. 幼兒學(xué)習(xí)跟著教師完整地朗誦古詩(shī)2~3遍。
5. 教師提問(wèn)：你對(duì)哪一句聽(tīng)不太懂？農(nóng)民伯伯種糧食可真辛苦啊！我們應(yīng)該怎樣愛(ài)惜糧食呢？
6. 幼兒個(gè)別優(yōu)美的朗誦古詩(shī)。
## 4. 活動(dòng)目標(biāo)
- 通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。
- 樹(shù)立起愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，并貫徹到生活中的方方面面。
## 5. 活動(dòng)目的
- 讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
## 6. 活動(dòng)主題
- 愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食
## 7. 活動(dòng)時(shí)間
- 20xx年10月17日（本周五）
## 8. 活動(dòng)主持
- 韓威 李珂涵
## 9. 活動(dòng)議程
1. 認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡(jiǎn)單介紹。
世界糧食日主題班會(huì)6篇
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是我整理的世界糧食日主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界糧食日主題班會(huì)1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。
2、讓幼兒明白糧食來(lái)之不易，要珍惜糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 儒靈童教材
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程
1、"聽(tīng)"故事提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請(qǐng)聽(tīng)故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。
2、安靜聽(tīng)《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問(wèn)：小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的?
故事總結(jié)：萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi)，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后，羞愧極了，知道糧食來(lái)之不易，浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動(dòng)畫(huà)提問(wèn)導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?
4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：
(1)大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?
(2)為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?
(3)小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食?
5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫(huà)，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫停或播放，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
以上就是大學(xué)袁隆平班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，2. 認(rèn)識(shí)袁隆平爺爺，了解大米生長(zhǎng)過(guò)程。3. 學(xué)習(xí)珍惜糧食的方法。活動(dòng)延伸 - 日常活動(dòng)中，教師提醒幼兒珍惜食物。- 家長(zhǎng)與幼兒共同實(shí)踐節(jié)約糧食。活動(dòng)目標(biāo) - 了解糧食生產(chǎn)過(guò)程，尊重勞動(dòng)人民，激發(fā)愛(ài)惜糧食情感。- 反思日常飲食習(xí)慣，培養(yǎng)愛(ài)惜糧食行為習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程 1. 情境導(dǎo)入，揭示課題。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
