陽光成長主題班會小學？一、隊會主題：在陽光下成長 二、活動時間：11月2日 三、活動地點：五（1）班 四、中隊名稱：五（1）班 五、活動過程：（一）出旗敬禮，各小隊報告人數。（二）宣布活動開始 甲：2006年的春天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一頁。那么，陽光成長主題班會小學？一起來了解一下吧。
天津開學第一課
?各級各類學校學生收看內容：
1.“一起向未來”開學第一課電視公開課。
為引導學生生動地感受冬奧會中展現的中國力量與中國自信，感受到全國各界上下一心齊奮斗、一起向未來的意義內涵，市教育兩委錄制了“一起向未來”開學第一課電視公開課，請全市大中小學（含中職）組織學生收看。
另外，自2022年秋季學期起，各區、各中小學（含中職學校）要站在全面落實立德樹人根本任務的高度，利用“班團隊活動”課時，將“開學第一課”納入學校的課程計劃中，在學生開學后的第一節課，統一安排集體收看“開學第一課”。
2.2021年度中學生思政辯論賽總決賽
由市教育兩委主辦，天津工業大學、天津廣播電視臺承辦的2021年天津市中學生思政辯論賽歷時3個月，經過各區教育局區內選拔賽、校際對抗賽、分組淘汰賽的層層選拔，決賽由薊州區第一中學代表隊和天津市第四十七中學代表隊圍繞 “回顧歷史更應銘記輝煌VS回顧歷史更應銘記苦難”為題進行辯論，內容精彩，請全市大中小學（含中職）組織學生收看。
3.思政課電視節目《信仰的力量》
節目由市教育兩委主辦，天津廣播電視臺少兒頻道承辦。思政課老師們以“黨史開講”為主題，運用圖片、文字、短視頻等傳統課件，結合生動講述和現場訪談，將課堂搬上電視屏幕，為學生帶來生動的黨史思政課，請全市大中小學（含中職）組織學生收看。
教學主題：戰勝拖延，建立良好習慣
教學目的：通過主題班會增強學生戰勝拖延的信心，掌握戰勝拖延的方法，培養良好習慣，使學生告別拖延，健康積極地生活與成長。
活動準備：提前安排，準備相關事項，確定主題和節目，拍攝視頻，排練小品。
班會地點：教室
教學形式：采用視頻、小品、訪談、討論等生動活潑的方式，教育學生正視拖延，培養良好習慣，告別拖延，實現健康積極的生活與成長。
教學過程：
一、輔導員開場：通過視頻引入主題，視頻內容為班級同學自己制作，旨在讓學生在觀看時發現自己在拖延方面的影子。
輔導員指出，拖延是現代人普遍存在的心理狀態，它意味著將事情推遲到未來。拖延影響生活與學習，甚至可能導致心理問題，比如拖延癥。
二、訪談與測試環節：由心理委員主持，進行“說出你的拖延故事”訪談，探討拖延的原因，并進行拖延癥測試。
通過訪談與測試，學生能更深刻地認識到拖延的普遍性與危害，了解自身在拖延方面的狀況。
三、透過現象看本質：輔導員分析拖延的四大原因，并分享戰勝拖延的策略。
分析拖延的根本原因，并提出制定靠譜計劃、正確利用時間、學會拒絕與接受以及公開承諾等策略，幫助學生克服拖延。
四、戰勝拖延：輔導員提供戰勝拖延的建議，包括制定靠譜計劃、正確利用時間、學會拒絕與接受等。
為了貫徹落實《關于開展西青區中小學“陽光成長”心理健康教育系列活動的通知》，迎接525大學生心理健康宣傳日，擴大對心理健康教育工作的宣傳，在校園中形成良好的心理健康教育氛圍，我校開展了以“心靈沐浴陽光，健康快樂成長”為主題的心理健康月系列活動。
本次健康月活動涉及趣味游戲拓展、團體心理輔導、主題班會、手抄報制作、主題心理觀影、寫傾訴信、設計愿望墻等一系列內容，涵蓋了素質拓展、娛樂競技、學習減壓、手工制作等主題。活動開展的具體情況如下：
1.知識宣傳，提升心理健康意識水平
在心理健康教育月活動初期，學校以心理健康知識宣傳教育為主，利用國旗下講話及校園廣播對全體師生進行了充分的宣傳，這不僅有效提升了師生的心理健康意識水平，也起到了很好的發動作用。
2.游戲拓展，提升學生集體凝聚力
在體育教師和心理教師的合作下，共同組織學生完成了多項拓展游戲比賽，比如：蜈蚣競走、車輪大戰、二人三足、呼啦圈穿行等。趣味游戲的開展不僅豐富了學生的文化生活，使學生放松了身心，還增強了班級學生的凝聚力。
3.團體輔導，發掘學生內在的潛能
五月份，我校共開展了兩期主題團輔活動，第一期活動主題是“告白氣球”，目的在于塑造學生的創造性思維能力，引導學生創新學習方法。
2021小學陽光成長心理健康教育活動總結范文（通用6篇）
不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，這次活動讓你有什么啟發呢？那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。寫活動總結可馬虎不得哦，以下是我收集整理的2021小學陽光成長心理健康教育活動總結范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學陽光成長心理健康教育活動總結1
為了貫徹落實《諸城市中小學生心理健康教育工作實施意見》，培養學生健康的心理、健全的人格，xx小學開展了“四個一”系列活動，對學生進行心理健康教育，主要活動總結如下：
一是組織開展了一次團體心理輔導活動。以班級為單位，通過形式多樣、生動有趣的團體活動——“同舟共濟”、“心有千千結”、“優點轟炸”、“自畫像”等，促使個體在交往中觀察、學習、體驗，認識自我、探索自我、調整改善與他人的關系，增強學生團隊精神、溝通能力，提升團隊凝聚力和執行力；增進團隊成員之間的互相信任，學會跟他人協作并給予有力的支持，體驗被人支持和支持別人的幸福。
二是進行了一次個別心理輔導活動。首先學校委托心理輔導教師對全體學生進行排查。重點關注學習困難學生、家庭生活困難學生、孤兒學生、單親家庭學生、學習優秀學生。
為了保障活動順利、圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我精心整理的珍愛生命健康成長教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛生命健康成長教育活動方案1
一、活動目標：
通過這次活動，能讓學生學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。教育學生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。
二、活動形式： 小品、知識競賽、唱歌等。
三、主持人： 中隊長。
四、活動過程：
（一）隊會程序
1.全體立正，各小隊整隊。
2.全體立正，請示匯報。
3.合唱隊歌。
（二）活動開始中隊長：輔導員老師，隊友們，中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會現在開始。
主持人：同學們，你們好！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟…
第一篇章：生命不易
主持人：當我們擁有美麗生命的時候，親愛的隊員們，你可知道它的來之不易？下面請聽聽第一小隊的同學通過調查了解后的發現吧。
以上就是陽光成長主題班會小學的全部內容，教學目的：通過主題班會增強學生戰勝拖延的信心，掌握戰勝拖延的方法，培養良好習慣，使學生告別拖延，健康積極地生活與成長。活動準備：提前安排，準備相關事項，確定主題和節目，拍攝視頻，排練小品。班會地點：教室 教學形式：采用視頻、小品、訪談、討論等生動活潑的方式，教育學生正視拖延，培養良好習慣，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
