初中責(zé)任擔(dān)當(dāng)主題班會？樹立起責(zé)任意識,這不僅是對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),也是對社會負(fù)責(zé)。 本次主題班會同時提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺,讓學(xué)生有機(jī)會來展示自己的閃光點(diǎn),進(jìn)行自我教育,加深對責(zé)任的理解。 二、班會過程: 男女合:各位老師、同學(xué)們,大家下午好! 男:八(1)班主題班會《生命成長,責(zé)任擔(dān)當(dāng)》現(xiàn)在開始。那么，初中責(zé)任擔(dān)當(dāng)主題班會？一起來了解一下吧。
一、活動目的
旨在通過此次班會，使學(xué)生深刻認(rèn)識到生命的唯一性和珍惜生命的重要性。教育學(xué)生從思想和行動上珍愛自己與他人的生命，教授如何熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)人生價值，并培養(yǎng)責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)個人、他人和社會的共同責(zé)任。
二、班會過程
本次班會以“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題，邀請全體師生共同參與。
首先，播放歌曲《感恩的心》，讓同學(xué)們感受到在得到他人關(guān)愛的同時，也要學(xué)會關(guān)愛他人。
接著，通過小組討論，分享關(guān)愛他人的具體做法，如幫助他人、給予安慰、化解矛盾等。
隨后，播放張海迪等人的故事，強(qiáng)調(diào)在面對困難時，堅韌不拔的精神和自我超越的重要性。
討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們分享了張海迪等人的故事帶來的啟發(fā)，認(rèn)識到即使在身體有缺陷的情況下，也能通過努力實(shí)現(xiàn)生命的價值。
接著，通過游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》讓同學(xué)們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作與責(zé)任的重要性。
通過小品《值日》展示不同人對同一事件的不同處理方式，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識在集體生活中的重要性。
分組討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們從對自己、家庭、他人和集體負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，深入探討責(zé)任感的內(nèi)涵和具體表現(xiàn)。
班主任總結(jié)發(fā)言中，強(qiáng)調(diào)了不同年齡階段的責(zé)任不同，作為學(xué)生的首要任務(wù)是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，并鼓勵大家主動承擔(dān)起責(zé)任，創(chuàng)造充實(shí)、精彩的中學(xué)生活。
擔(dān)當(dāng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，擔(dān)當(dāng)能反映出一個人的道德水平，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍欢〞兄粋€好的人緣，他會給人以安全感和可信賴感，讓人愿意與他交往、與他親近、與他結(jié)友。人生到世間，無論貧窮還是富有，無論尊貴還是低賤，都有著自己的那份擔(dān)當(dāng)。你勇敢地?fù)?dān)當(dāng)了，你的生命就會因之而有意義。敢于擔(dān)當(dāng)，會使你的人格更為高尚，生活更加精彩，人生過得最為充實(shí)豐盈。
做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍赂覔?dān)起人生風(fēng)雨
敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍侵档萌藗兙粗氐模挥掠趽?dān)當(dāng)?shù)娜松秦S富多彩的。
擔(dān)當(dāng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，擔(dān)當(dāng)可以讓人具有誠信、寬容、博愛的優(yōu)秀人格，使他在與人相處的時候能受到人家的歡迎，進(jìn)而被人敬仰。
敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍欢〞兄粋€好的人緣，他會給人以安全感和可信賴感，讓人愿意與他交往、與他親近、與他結(jié)友。一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸嵌萌绾稳リP(guān)愛別人的，同時又能贏得別人的愛與關(guān)懷。
如果我們生活中的每一個人，都能做到敢于擔(dān)當(dāng)，那么我們的生活會輕快許多、溫馨許多。
望采納，謝謝您！~
一、活動背景：
本班同學(xué)都是新生，剛剛進(jìn)入到這一個班級，由于大家都還不怎么熟悉，因此同學(xué)之間并沒有很強(qiáng)的集體意識，沒有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，不少同學(xué)可能無意識中還做出一些有損班集體榮譽(yù)的事。對于班上即將組織的一些課外活動可能也會不主動參與，如果需要老師采取強(qiáng)制性措施，即使參與了，同學(xué)之間也不積極配合，這就會使得班上的很多活動無法得以順利進(jìn)行。如果班上出現(xiàn)這些現(xiàn)象，不僅影響了老師的教學(xué)，而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。為了防范于未然，因此我認(rèn)為，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識，增強(qiáng)班集體的凝聚力這個任務(wù)迫在眉睫。一個凝聚力強(qiáng)大的班級將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂，對同學(xué)們以后的生活學(xué)習(xí)將起到一個基石的作用。
二、活動目的：
本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學(xué)生有所感悟，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，了解相互間團(tuán)結(jié)友愛的重要意義，珍惜集體的榮譽(yù)。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感，維護(hù)集體的榮譽(yù)，每位同學(xué)都爭做一個遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生，為爭創(chuàng)校級先進(jìn)班級而努力。
三、活動準(zhǔn)備：
1、提前安排主持人，設(shè)計活動步驟。
2、提前準(zhǔn)備小品，及安排做游戲時所需要的道具，同時確定好參與活動的同學(xué)。
3、布置好班級的桌椅擺放。
責(zé)任的主題班會課件
對責(zé)任的理解通常可以分為兩個意義。一是指社會道德上，個體份內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。
一、教學(xué)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家由于父母的溺愛，他們?nèi)涡浴⒁宰晕覟橹行模辉趯W(xué)校則表現(xiàn)為：做事缺乏責(zé)任心，對家庭、集體漠不關(guān)心。因此，通過主題班會的責(zé)任教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對責(zé)任的正確認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識。
二、教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，如何做一個有責(zé)任心的人。
2、教育學(xué)生做事應(yīng)有責(zé)任意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)。
3、通過活動讓學(xué)生感受責(zé)任的重要性，增強(qiáng)其責(zé)任意識，學(xué)會對自己、對家庭、對集體與社會負(fù)責(zé)。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生明確什么是自己應(yīng)盡的責(zé)任。
2、教育學(xué)生如何對自己、對家庭和對集體與社會負(fù)責(zé)。
四、教學(xué)方法：
1、分工準(zhǔn)備：講故事、演講等；
2、多媒體教學(xué)。
五、教學(xué)時間：
六、教學(xué)過程：
(一)導(dǎo)入：
同學(xué)們，“天下興亡”的下一句是？（生答：“匹夫有責(zé)”）──不，是“我的責(zé)任”。
班會流程：
一、主持人講導(dǎo)語，及班會的目的。（最好放點(diǎn)音樂）
責(zé)任是什么？
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任就是自己應(yīng)當(dāng)做的和不應(yīng)當(dāng)做的事情，責(zé)任是人活在世上必須背負(fù)的，責(zé)任聯(lián)系著最苦與最樂，最苦是因?yàn)楸池?fù)責(zé)任，最樂是因?yàn)樨?fù)了責(zé)任。放眼當(dāng)下，眺望未來，是學(xué)生的我們需要有對自己學(xué)習(xí)的責(zé)任感，對家庭期望的責(zé)任感，對社會和民族進(jìn)步的責(zé)任感。今天的主題班會，我們就一起來探討一下“責(zé)任”這個話題。
二、介紹有關(guān)責(zé)任的名人名言，了解同學(xué)們有關(guān)責(zé)任的看法。
對與責(zé)任，每個人的心中有不同的看法。歌德說：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”顧炎武說；“天下興亡，匹夫有責(zé)。”……（照格式套），那么同學(xué)們對責(zé)任有沒有什么看法呢？
點(diǎn)同學(xué)互動，開始時主持人介紹一些，剩下的名人名言可以在同學(xué)們說完后再介紹一些。
1、責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。（歌德）
2、天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）
3、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。（梁啟超）
4、真正進(jìn)步的人決不以“孤獨(dú)”、“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。（鄒韜奮）
5、我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。（西塞羅）
6、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。
以上就是初中責(zé)任擔(dān)當(dāng)主題班會的全部內(nèi)容，我們要向有責(zé)任心的同學(xué)學(xué)習(xí)!肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的那負(fù)責(zé)任,做一名有責(zé)任心的'中學(xué)生。 女:同學(xué)們,現(xiàn)在我們對責(zé)任已經(jīng)有了更深刻的了解,你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢?把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫下來。 男:同學(xué)們,讓我們一起努力培養(yǎng)責(zé)任心,做一個負(fù)責(zé)任的人。 女:同學(xué)們,未來是我們的。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
