節水專題班會記錄？1、學生在家中觀察統計用水情況想想怎樣才能節約一部分水,哪些地方浪費現象比較嚴重,其它方面可以怎樣為環境保護做出貢獻,并做出記錄(水表各月走了多少)。 2、請家長幫助學生查找有關節水資料。 三、活動過程 1、班長宣布:“節約水資源,從我家開始”主題班會現在開始。 班干部介紹活動內容及要求。 2、那么，節水專題班會記錄？一起來了解一下吧。
節約水資源主題班會教案（1）
班會目的：本次班會旨在通過社會調查、參觀展覽等活動，使學生深入了解水資源現狀，培養節水意識。
班會過程：
一、班會儀式
二、活動開始
欣賞小品、相聲，讓學生感受水資源的珍貴與浪費的可恥。
三、指導員講話
四、結束班會
節約水資源主題班會教案（2）
活動目的：通過活動，使學生樹立節約用水意識，認識到保護水資源的重要性，掌握節水方法。
活動過程：
1、引入主題班會內容
2、看缺水地區圖片，呼吁珍惜水資源
3、四位小博士呼吁節約用水
4、知道一噸水的作用
5、看節約用水錄像
6、欣賞小品《收水費》
7、班主任總結
節約水資源主題班會教案（3）
小學生節約水資源主題班會教案
活動目的：通過主題班會，使學生樹立環保意識，從家庭到社區，積極參與水資源保護。
活動準備：觀察家中用水、用電情況，找出節約用水、電的方法。
活動過程：
1、班長宣布班會開始
2、介紹活動內容及要求
3、聽《能源危機迫在眉睫》
4、學生討論家庭用水、用電浪費現象
5、計算浪費的水、電數量，討論節約措施
6、孔雨晨讀《倡議書》
7、班主任總結，記錄節約情況
節約水資源主題班會教案（4）
小學生節約水資源主題班會教案
活動目的：提高學生環保意識，從自身做起節約水資源。
節約用水是一件好事情，生活中節約用水要講究方法，例如可以多次利用水，將洗菜的水拿去澆花。下面是小編給大家帶來的世界水日節約用水班會教案(7篇)，歡迎大家閱讀轉發!
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#世界水日節約用水班會教案篇1#
一、主題活動背景：
通過學習地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中部分還分布在兩極冰川中，難以利用。
隨著社會的發展，一方面人類生活、生產的用水量不斷增加，另一方面未經處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本已緊張的水資源更加短缺。
二、主題活動目的:
1、通過活動，讓學生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學生節約用水的緊迫感和責任心。
2、通過活動，培養學生養成良好的節約用水習慣，做節約用水的小衛士。
3、通過活動，培養學生分析問題、解決問題能力，學會探究知識的方法。
教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。下面我給大家帶來節約用水知識主題班會教案，希望能幫助到大家!
節約用水知識主題班會教案1
一活動背景
水是人類賴以生存和發展的重要物質基礎。發展已成為人類永恒的主題，而水資源在人類的發展中占據著主導地位。隨著社會和經濟的迅速發展，水資源的匱乏問題日益嚴重，所構成的水危機已成為我國實施可持續發展戰略的制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題，只是一直沒有很好的辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節約用水但收效甚微。針對這一現象，我們結合本校實際情況準備開展“節約用水”活動，進一步增強學生的環境保護意識、節水意識，并舉行小手拉大手，讓“節水”通過孩子帶進每家每戶。
二、活動時間及地點
20__年11月27日下午14：00~16：00在學校內開展
三、活動對象
全校師生及家長、本區部分黨校代表
四、活動目的
1、對全校師生進行“節水”宣傳活動，增強節水意識。
2、從我校為示范，向全區進行宣傳，在全區起好“節水”示范作用。
3、培養學校學生科學探究能力，增強學生環境保護意識、節水意識。
活動目標：
初步掌握一些節約用水的簡單方法，知道萬物離不開水。愛護珍惜水資源，敢于指出并阻止生活中浪費水資源的行為。在日常生活中養成節約用水的良好習慣，并能勸說別人節約用水。
活動過程：
預備部分：
中隊長組織全體起立，各小隊報告人數。小隊長報告人數并敬禮。中隊長向輔導員報告，輔導員參加隊會并預祝隊會圓滿成功。出旗、唱隊歌。
正式部分：
導入：通過謎語和比喻揭示水對生命的重要性。強調水是生命之源，地球因水而充滿生機和希望。水的寶貴性促使大家行動起來，節約用水。
水的分類與作用：人類可用的淡水主要指河流水、淡水湖泊水及淺層地下水。水對人類生活、自然生態至關重要。探討水的浪費現象，感受其不相稱性，樹立節水意識。
水資源的稀缺性：水的擁有量有限，樹立節約用水的觀念，從自我做起，珍惜水資源。
水資源的保護：通過三句半《保護水資源》展現保護水資源的重要性，強調防止污染和節約使用。
節約用水的方法：一水多用，如淘米、洗菜后澆花、沖廁所等。強調合理用水，高效率用水。
節約用水實例：展示有效用水的流程，如先淘米再洗菜，然后涮拖把，最后沖廁所。
節約用水總結：通過宣傳語和拍手歌強調節約用水的重要性，引導學生在日常生活中實踐節約用水。
節約水資源主題班會教案（1）
教學目標：
通過班會活動，讓同學們了解水與人類生活、生產的緊密關系，認識到節約用水的重要性與緊迫性，從而在日常生活中自覺做到節約用水。
教學重點：了解水在人類社會生活、生產中的作用，教育學生節約用水。
教學難點：認識我國水資源的匱乏現象，從而理解節約用水的重要性與緊迫性。
教學過程：
一、班會開始，宣布主題：節約用水，從我做起。
二、主題引入，水的贊歌。
三、問題設置，引發思考：假如地球沒有水。
四、聯系實際，節水的金點子。
五、發出倡議，踐行節水。
節約水資源主題班會教案（2）
指導思想：地球只有一個，保護自然資源，人人有責。通過活動，使學生樹立環保意識，調動家長節約能源的積極性，使環?；顒訌膶W校走向家庭、社區與社會。
活動方式：召開主題班會。
活動準備：學生觀察統計家庭用水、用電情況，思考節約方法。
班會過程：
一、班長宣布班會開始。
二、班干部介紹活動內容及要求。
三、學生討論家庭用水、用電情況與浪費現象。
四、計算浪費量，理解保護資源的緊迫性。
五、制定節約措施。
六、孔雨晨讀《倡議書》。
七、班主任總結。
節約水資源主題班會教案（3）
指導思想：通過活動，使學生從小樹立環保意識，通過學生調動家長節約能源的積極性，使環?；顒訌膶W校走向家庭、社區與社會。
以上就是節水專題班會記錄的全部內容，一、班會開始，宣布主題：節約用水，從我做起。二、主題引入，水的贊歌。三、問題設置，引發思考：假如地球沒有水。四、聯系實際，節水的金點子。五、發出倡議，踐行節水。節約水資源主題班會教案（2）指導思想：地球只有一個，保護自然資源，人人有責。通過活動，使學生樹立環保意識，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
