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校園節能班會記錄,班主任每周班會記錄

  • 主題班會
  • 2025-04-22

校園節能班會記錄?(一)主持人講話:同學們,學校是我們的第二個家,而現在,我們這第二個家已經遭到了破壞,我們的學校現在隨地可見垃圾,公共設施被破壞也是經常的事,我們今天班會的主題是“綠色環保,從我做起。”同學們將在這個班會中感受到我們學校的環境現狀,并學會如何保護好我們的第二個家。那么,校園節能班會記錄?一起來了解一下吧。

校園欺凌班會記錄內容

[活動主題]:綠色環保

[活動時間]:xxxxx

[活動地點]:xxxxxxxxx

[活動目的]:1、提高學生環保意識,改變不良生活習慣2、

2、讓學生意識到保護環境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

[活動起因]:我們發現部分同學的環保意識淡泊,不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會,喚起全體同學對環境教育重要性的認識,增強環境保護意識,自覺得愛護環境、保護環境,切實地從身邊的小事做起,創設一個干凈整潔的社會環境。此外,希望通過這次活動能夠展示同學的才能,鍛煉同學的組織能力,增進相互間的了解,并培養相互間的協作意識。

[活動過程]:

老師:現在社會上有許多人不懂得珍惜環境,滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進行討論。同時組織班級同學去參觀附近的垃圾處理廠或污水處理廠。并邀請工廠人員對垃圾處理和分類就行介紹,同時并向同學們介紹日常的環保節能的重要性和環保方法。

1、在帶領下參觀工廠

2、并介紹環保知識

3、觀看垃圾或污水處理過程

4、發表感想

5、進行小結

6、記錄日常環保知識

7、寫一篇感想作文

小結:使同學們深深的感受到要從現在做起,從身邊做起,保護自己美麗的家園,美麗的地球,增強了同學們的環境保護意識,從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。

校園安全班會記錄

所謂環保,就是國家為保護和改善生活環境,防治污染和其他公害,主要是保障人體健康,促進國家建設發展所建立的一項措施。下面是我為大家整理的關于綠色環保教育班會活動教案,希望對您有所幫助!

綠色環保教育班會活動教案1

活動目的:

1. 通過活動,讓學生認識到氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。

2. 激發學生愛護環境的情感,理解愛護環境,人人有責的深刻內涵從小樹立環保意識。

3.讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,樹立低碳意識,節能環保,成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活方式的踐行者。

輔導重點:

使學生樹立健康的消費觀,養成節約習慣。

輔導難點:

體會到人情比金鈔票更可貴,并從花零用鈔票的過程中建立價值觀。 活動用具:多媒體設備、電腦課件。 活動方式與方法:討論法。

活動場地:

207教室。

活動過程:

第一環節 引出班會主題

觀看視頻音樂 《地球,你好嗎?》

第二環節 認清現狀,介紹低碳及低碳生活

1. 我們的現狀。

隨著世界工業經濟的進展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無克制,世界氣候面臨越來越嚴峻的咨詢題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,差不多嚴峻危害到人類的生存環境和健康安全,即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而大打折扣。

每周班會記錄

班主任必需自已寫,你怎么做就怎么寫,當然也可形象生動些。

【日常生活】

一些簡單易行的改變,就可以減少能源的消耗。例如,離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車;短途旅行選擇火車而不搭乘飛機;在不需要繼續充電時,隨手從插座上拔掉充電器;如果一個小時之內不使用電腦,順手關上主機和顯示器;每天洗澡時用淋浴代替盆浴,每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放…… 還可以根據不同的環境、地點,進行適當的調整。

一、居家

1.照明用電

注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

節能燈最好不要短時間內開關,節能燈在開關時是最耗電的。

白天可以干完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環保節能。

2.低碳烹調法

盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物,并造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費能源,又容易撲滅灶火,引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍,使其不超過鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

主題班會記錄

班會主題:環境保護,人人有責!

班會內容(過程):

甲:晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,

乙:綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲:地球是人類生存的唯一家園。

乙:地球是一個極可愛又容易破碎的星球,但是,隨著現代科技、經濟的飛速發展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染,這帶來了一系列的環境問題。(出示圖片)為了共建我們的綠色家園,讓我們人人關注環保,

甲:曾經,我被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。并不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感,而是那在莽原曠野中,馳騁天地間的自由與彪悍,是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。想必你們也曾被美麗的藏羚羊深深吸引,被憨太可鞠的大熊貓逗的開懷大笑.然而,他們已不同往日.貪婪的人們剝奪了他們賴一生存的環境:人們大量填湖造房,群體鯨魚擱淺在沙灘上;在電鋸聲中,一顆顆大樹奄奄一息,小鳥無家可歸;在所謂的動物世界的背后,一些可惡的人們販賣著藏羚羊大熊貓等珍貴動物的皮毛……我們能熟視無睹嗎?不.我們不能,所以,讓我們拉開環境保護的神秘面紗,還動物門一個美麗得世界

合:二(5)班環保主題班會現在開始!

乙:首先,讓我們觀看兩段視頻。

小學班會記錄表20篇

一、說教材

1、自編教材

教材意義和作用:引導同學調查家庭用水、用電情況,通過小組交流、比較,探討節水、節電方法,既教授數量關系知識,又培養社會生活實踐能力,增強環保意識。

2、教學目標

知識目標:了解家庭用水、用電情況,掌握數據收集、處理方法,體驗數學解決問題過程,樹立節能環保意識。

技能、情感、態度目標:學習互助合作,提高數據處理能力,體驗數學在生活中的應用,培養環保意識。

3、教學重點:掌握知識,解決實際問題

4、教學難點:培養實踐能力,運用數學知識解決實際問題

二、說思路

1、貼近生活,再現生活

圍繞生活實際設計教學,讓數學知識融入日常生活,使同學體驗數學與生活的緊密聯系。

2、學習知識,提高能力

通過學習、活動、實踐,提高收集、分析、處理信息能力,滲透統計思想。

3、小組合作,互幫互學

小組合作,體現同學主體地位,真正實現學習交流。

4、運用網絡,特色鮮明

利用現代輔助教學手段,提高課堂效率,增強教學特色。

三、說設計

(一)激情導入,播放視頻

通過展示神州6號升空的畫面,激發同學對地球水資源、電能的保護意識。

(二)活動開始

1、調查家庭用水用電情況,交流節約方法。

2、分組計算小組平均用水、用電量,比較節約情況。

3、計算班級、學校乃至吉州區所有家庭的用水、用電總量。

以上就是校園節能班會記錄的全部內容,1、自編教材 教材意義和作用:引導同學調查家庭用水、用電情況,通過小組交流、比較,探討節水、節電方法,既教授數量關系知識,又培養社會生活實踐能力,增強環保意識。2、教學目標 知識目標:了解家庭用水、用電情況,掌握數據收集、處理方法,體驗數學解決問題過程,樹立節能環保意識。技能、情感、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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