大學答辯的主題班會？那么，大學答辯的主題班會？一起來了解一下吧。
煙臺大學為幫助同學們更好地認識自己，挖掘潛能，增強心理素質，生命科學學院22級和23級各班開展了“心動力”主題班會，并于2024年5月11日在八角灣校區(qū)第一教學樓301完成主題班會的答辯。本次答辯共分兩場，大二班級上半場進行，大一班級下半場進行。各班通過PPT展現班級心理活動內容和同學們的心理成長歷程，23級輔導員高浩對答辯PPT存在的問題提出建議，并在最后對各班級表現進行點評和活動總結，指出活動的成功與不足，鼓勵同學們加強交流、走出宿舍、豐富大學生活。
2025年3月14日，某高校黨委學生工作部在藝術交流中心召開了2023 - 2024學年先進班集體答辯會。來自12個院系部的21個班級代表通過PPT展示、視頻播放、現場講解等形式，介紹班級在思想建設、學風建設、文化建設、制度建設、特色活動等方面的成果，突出亮點和特色。評審委員會根據班級建設成果、現場展示效果、答辯表現等綜合評分，最后黨委常委、學生工作部（處）長唐杰肯定了各班級成績并高度評價同學們的表現。
2024年5月6日下午，淄博職業(yè)學院在立德樓1020會議室舉辦輔導員主題班會優(yōu)秀教案征集評選答辯會。經過前期專家初審，五個院系和七名專職輔導員進入集體作品組和個人作品組的答辯環(huán)節(jié)。答辯人從班會的選題背景、對象群體、主題目標、組織形式、基本程序、主體內容、總結反思等方面，結合學院特點和個人情況對教案進行匯報，與會評委進行點評和討論。
確定主題：主題要有針對性，結合學生實際情況和需求，如心理成長、班級建設、思想政治教育等
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