小學筷子文化主題班會？在學校的主題班會上，班主任向學生們講解了使用公筷公勺的重要性，并鼓勵大家在外出聚餐時主動申請使用公勺，推行分餐制，節約用餐。學生們被教育要從現在做起，使用公筷公勺，提倡文明節約的用餐方式，避免剩飯剩菜，有效防控疾病傳播風險，保護身體健康。學校通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式，那么，小學筷子文化主題班會？一起來了解一下吧。
要禮讓長輩，讓長輩先動筷，給長輩夾菜，拿餐具姿勢要正確，吃東西時不發出聲音，不在盤子里翻來翻去，不掉飯粒，喝湯不灑出來，即使是菜掉在桌子上了也千萬不能放回盤子里（這是小孩子常犯的毛病）。吃完飯也要在座位上好好坐著，不走來走去。
游戲1：拉拉手（增加班級凝聚力）
- 讓所有同學站成一個圈，手牽手。
- 觀察左手牽的是誰的右手，右手牽的是誰的左手。
- 松開手，打亂順序站立，不留空隙。
- 不移動腳，左右手相對應拉手。
- 緩慢解開，注意安全。
目的：培養團隊意識。
游戲2：“二人手”
- 兩對同時進行，雙方用筷子夾取瓜子。
- 在規定時間內，夾取數量最多者為勝。
游戲3：連連看
- 兩位主持人給出具體意象，如釣魚、劃船等。
- 學生通過動作傳遞，最后一位同學說出具體意象。
游戲4：交換名字
- 參與者圍成圈，更換名字。
- 提問者詢問，不能用真實名字回答。
- 最后剩下的人獲勝。
游戲5：頂氣球
- 兩方互頂氣球過線，只能用頭。
- 落地者輸。
游戲6：偷天陷阱（懲罰類）
- 制作道具，紅外線和鈴鐺。
- 參與者蒙眼，音樂響起，走動。
- 主持人讓助手移開繩子，看參與者的表演。
游戲7：蒙眼作畫
- 學生蒙眼作畫，畫自己的家或指定物品。
- 完成后摘眼罩，選擇自己的作品。
游戲8：踩氣球
- 每組兩人，腳上綁氣球。
- 互相踩，最后剩下的人獲勝。
游戲9：猜數字（1~100）
- 猜數字，范圍逐漸縮小。
- 猜中的人受罰。
游戲10：蒙眼取物
- 詢問希望下一個同學是誰，貼在中間的橘子上。
在學校的主題班會上，班主任向學生們講解了使用公筷公勺的重要性，并鼓勵大家在外出聚餐時主動申請使用公勺，推行分餐制，節約用餐。學生們被教育要從現在做起，使用公筷公勺，提倡文明節約的用餐方式，避免剩飯剩菜，有效防控疾病傳播風險，保護身體健康。
學校通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式，廣泛宣傳“文明節約用餐、推行公筷公勺”的重要性，深入普及健康飲食知識，強調食品安全的重要性，引導學生形成良好的飲食習慣。家長也在家庭中對學生進行嚴格要求，培養他們良好的就餐習慣。
在用餐時，學生應保持正確的坐姿，避免影響他人用餐。咀嚼食物時要控制聲音，避免吧唧嘴，以免打擾他人。養成食不言寢不語的好習慣，說話不僅會影響消化，還可能將食物吸入氣管，對健康造成隱患。
使用筷子夾菜時，要注意筷子是否粘有飯粒，如有應立即收回，避免污染菜肴。用餐時應注重個人行為舉止，避免摳鼻子等不文雅的行為，以免影響他人的食欲。當自己吃飽離開時，應禮貌地說聲“你們慢慢吃”，或“有事失陪了”，展現出良好的素質。
作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是我整理的小學主題班會：共建生態文明，共享綠色未來教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學主題班會教案：共建生態文明，共享綠色未來 篇1
活動目標：
1、知道治理環境的緊迫性，懂得環保的意義。
2、能從自身做起，踐行綠色生活，構建環保和諧校園，共享綠色美好校園。
3、宣傳環保，倡導綠色生活和節能減排，為環境保護貢獻自己應有的力量。
活動過程：
1、談話導入：
同學們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草艷麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環境中，還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環境中呢?(學生回答自己喜歡的地方)。
2、全球的環境：
主持人：同學們，大家都喜歡在美麗的地方生活，可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難，她正在變窮、變臟，我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的六月五日“世界環境日”，我國把主題定為“共建生態文明，共享綠色未來”，這又是為什么呢?同學們談有關人類破壞環境的事例，如：濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。
1、開展活動，班主任通過主題班會的形式向學生講解了使用公筷、公勺的好處，倡導大家在外出聚餐時主動申請使用公勺，進行分餐節約用餐。要求同學們從現在做起，使用公筷公勺，文明節約用餐，杜絕剩飯剩菜，用效防控疾病傳播風險，護衛身體健康。
2、學校通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式，宣傳"文明節約用餐、推行公筷公勺"的重要性，重點宣傳健康飲食有關常識，深入認識食品安全的重要性，引導學生形成良好的飲食習慣。
3、家長的培養，在家對學生嚴格要求，培養良好的就餐習慣。
擴展資料：
1、入座之后要注意坐姿，雙腳不要離地。胳膊占的位置盡量不要太大，因為那樣會讓別人吃飯不方便。
2、注意咀嚼的聲音不要太大了，更不要吧唧嘴，否則會讓別人感到厭煩。
3、養成一種食不言寢不語的好習慣，吃飯的時候說話不但會影響腸胃消化吸收，還很容易將食物吸入氣管，從而對我們的身體造成危害。
4、當你要用筷子去夾菜的時候，要注意你的筷子上面是否粘著飯粒。如果有要及時收回筷子，否則飯粒就會掉進菜里。
5、吃飯的時候千萬要注意自己的行為舉止，不要去做摳鼻子等一些不文雅的動作，這樣會嚴重影響別人的食欲。
6、當你已經吃飽，而別人還在吃的時候。
以上就是小學筷子文化主題班會的全部內容，1、開展活動，班主任通過主題班會的形式向學生講解了使用公筷、公勺的好處，倡導大家在外出聚餐時主動申請使用公勺，進行分餐節約用餐。要求同學們從現在做起，使用公筷公勺，文明節約用餐，杜絕剩飯剩菜，用效防控疾病傳播風險，護衛身體健康。2、學校通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式，宣傳"文明節約用餐、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
