父親節班會感悟作文？一、感恩之心的覺醒 通過班會上的演講活動，我聽到了同學們對父親深情的講述，這些真摯的話語如同一股暖流，溫暖了我的心田。我意識到，父母的愛是無私的，他們默默付出，不求回報。我們應該常懷感恩之心，珍惜與父母相處的每一刻，用實際行動去回報他們的養育之恩。二、那么，父親節班會感悟作文？一起來了解一下吧。
父親節班會活動演講稿
大家好！
在這綠樹成蔭的六月，我們不僅慶祝了純真無邪的“六一兒童節”，也迎來了充滿溫情的“父親節”。在這個特別的時刻，我想代表全班同學，向全天下的父親致以最崇高的敬意和最真摯的祝福。愿每一位父親都能感受到我們的愛與感激，每一天都充滿快樂與滿足。
首先，我要表達對父親深深的感激之情。父親，這個稱呼背后承載著太多的責任與擔當。他們不僅是家中的頂梁柱，更是我們成長道路上的引路人。父親以身作則，教會我們如何做人、如何面對生活的挑戰。他們的言傳身教，讓我們學會了責任、勇氣與堅持。在日常生活中，父親的付出往往默默無聞，但正是這些看似微不足道的細節，構建了我們溫暖和諧的家庭。
其次，我想分享一個關于父親的小故事。記得有一次，爸爸鼓勵我參與家務勞動，他告訴我，每個人都是家庭的一份子，都應該為家庭的幸福貢獻自己的力量。這句話深深地觸動了我，讓我意識到責任的重要性。從那以后，我開始更加主動地承擔家務，也更加珍惜與家人相處的每一刻。這個故事讓我深刻體會到，父親的愛與教導是如此地深沉而偉大。
在這個父親節，我們不僅要感謝父親的付出與教導，更要學會感恩。
【篇一】關于父親節的活動總結范文
6月14日，鎮社區幼兒園開展了“爸爸，我愛你”感恩父親節主題活動。孩子們用畫筆書寫出了自己對父親獨特的愛，讓我們一起來看看吧！
活動開始后，教師首先為孩子們講解了父親節的時間及由來，接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的，讓孩子們深深的體會到爸爸平日的辛苦。最后，“特別的禮物送給親愛的爸爸”，有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起”等等。離園后，孩子們會把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵孩子們父親節當天在家以不同的方式表達對爸爸的愛，有的孩子想給爸爸捶捶背，有的孩子想給爸爸唱支歌，并對爸爸說：“爸爸，我愛您！”
這次父親節感恩主題教育活動不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進了父親與孩子間的感情，同時培養了孩子對父親的尊敬和親近感，并使孩子對父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸，愛身邊的每一個人，學會感恩，同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關愛”的種子。
【篇二】關于父親節的活動總結范文
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年6月21日是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。
個人出一張和父親的合照，做成ppt，就演示文稿，懂吧，然后，當做背景，讓它自己放著，然后，找幾個同學說說，自己父親最想做的事，估計有很多人都不知道吧，可以引起很多人對自己父親的關注，也可以給每人一張信紙，寫幾句最想告訴爸爸的話，然后每人發一個信封，當場貼上郵票，由班長統一寄到家里，以防止有的人不好意思拿回家給爸爸看
可參考一下：
父愛如山，真情告白
——07動漫主題班會
班級：海安縣藝術學校 07動漫班
指導者：徐美琴
[序]
去年我帶一個職高班的班主任，做班主任真的很辛苦，但是我常說我苦、我痛、當我很充實。職高班的孩子大部分都非常的調皮，更何況我們的學生又是學藝術的，所以在行為習慣上，學習習慣上都比較的散漫，自由。在和父母的溝通過程中我發現好多孩子不能理解父母親，尤其不能理解父親的嚴厲，有些孩子甚至好久沒有和父親溝通，父親長期在外地打工，有些孩子甚至長期不和父親通電話，甚至叫父親一聲也沒有。這樣的父子、父女關系讓我非常的擔心，于是一直策劃通過一次主題班會來融化父親與孩子情感溝通上的這座冰山，希望所有的孩子都能夠理解父親，理解所有的人。學會感恩。
一.活動設計
1．活動目的
①讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
②讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
2．活動準備
①搜集親情體驗的資料
②視頻，音樂準備
③準備紙筆
3.活動步驟
①主持人出一些有關父母話題的搶答題，請同學們回答。
首先讓學生們說一下自己的父親。評價一下父親。然后開始說說父親為自己做了寫什么。最后讓他們再思考三分鐘。之后再說自己的父親怎么樣
以上就是父親節班會感悟作文的全部內容，父親是偉大的，我愛我的父親，但我又不曾表白，如果再失去父親節這么一個機會，留下的恐怕就不只是遺憾了。有人說過：“小時候父親是萬能的;青年時父親是古董;中年時父親是多余;老年說的最多的話就是“當年我父親說……”為什么擁有時不知道珍惜，到失去了才感到他的寶貴?抓住時機，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
