網課期間小學班會記錄？班會內容:1、上課表現2、作業情況3、學習規劃4、老師的期待在班會開始之前，如何巧妙地導入：經過一周的學習，看到同學們已經逐漸適應網課生活，值得表揚!還有小部分同學還在努力適應，這是你們成長的表現!老師每次看到同學們積極參與課堂，認真完成作業，主動承擔家務，熱愛運動鍛煉身體，感到欣慰和開心。那么，網課期間小學班會記錄？一起來了解一下吧。
我本就已經做好寒假過去就回到學校好好上課，將自己上一學期沒有考好的英語給補回來，為此我還專門制定了一個學習計劃的，可是現在這一切都被打破了，我們暫時還只能待在家。我是一個自制力沒有那么強的人，如果沒有人在一旁監督我的我，我不能夠沉下心去學習，在家經常睡到十點多鐘才起床。然后下午自己在家學習的話，因為沒有老師的講課，所以自己的理解能力跟不上學習進度，所以學習的效率比較低，再加上在家自學沒有學校里面的那種互相競爭的氛圍，所以有點學不進去。家里的妹妹又一直在課題看電視或者玩手機，特別容易讓我的注意力集中到別的事情上去，所以在書房學習幾個小時，進度卻特別的差，經常寫著寫著題目就玩手機去了。
后面，終于引來了改變，班主任在班級群里面通知，這段時間所有科目的老師要在網絡上上網課，我們都要去聽課。聽到這個消息我立刻就激動起來了，雖然網絡上面我早就看到過這種消息，有很多的評論都是不看好的，但是我還是挺羨慕的，我覺得這樣可以讓我更加用功地學習，終于我們學校也成為了別人話里的“別人家學校”了。
雖然又很多人對網課有許多不好的看法，但是經過我自己這幾天的體驗，我覺得還是挺不錯的。我們班級的老師上課的地方就是最近網絡爭議比較大的平臺，我們每一天上課的時間安排是跟我們之間學校上課是差不多的，不過上學時間推后了而已，一節課還是一樣的四十五分鐘。
會全體參加。網課期間的班會很重要也很必要，談談學習情況，談談下階段學習安排，探討學生最近的表現，對優秀學生和有進步學生提出期望，對作業提出要求，對當前的疫情情況進行分析，囑咐學生做好防護，對有癥狀的同學進行心理疏導等，這些東西必須所有人都參加才有意義。
小學疫情防護主題班會教案（通用6篇）
作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是我整理的小學疫情防護主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學疫情防護主題班會教案 篇1
一、活動目標
1.讓學生借助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。
2.通過小組討論，老師的講解使學生掌握正確的預防知識，注重個人衛生。
3.提高學生的防范意識，安全意識。
二、活動重點
使學生掌握正確的預防措施
三、活動難點
加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力。
四、活動過程
（一）談話導入：
同學們，過去的一段時間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國。因為它的易傳染性，很多人不幸中招，我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢？今天我們就一起來深入了解一下。
（二）學習新型冠狀病毒的有關知識
冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。
作為班主任，每周班會少不了。這也是令每個班主任頭疼的事情，而班會主要講哪些內容呢？
班會內容:
1、上課表現2、作業情況3、學習規劃4、老師的期待
在班會開始之前，如何巧妙地導入：
經過一周的學習，看到同學們已經逐漸適應網課生活，值得表揚!還有小部分同學還在努力適應，這是你們成長的表現!老師每次看到同學們積極參與課堂，認真完成作業，主動承擔家務，熱愛運動鍛煉身體，感到欣慰和開心。但今天，要提醒同學們的是，新鮮興奮期過后，如何讓心定下來，繼續在網課期間學到更多的知識，保持進步?這是未來一兩周我們要努力的方向!
班會結束之后，如何給孩子們一些鼓勵、激勵：
同學們要深刻地認識到居家學習和學校上課的不同。因為只有自己，最了解自己的短板，也最清楚自己哪些地方需要努力。在學習的這條跑道上，槍響之后，沒有人會愿意陪你留在原地。我們阻止不了任何人成長，唯一能做的，就是充分利用好時間，讓自己不斷變強，優秀的同學在你看不到的地方默默努力，加油孩子們。
學生回家上網課，分散到各個家庭，班主任管理起來就沒有在校那么得心應手了。有的學生認為班主任老師鞭長莫及，所以懶惰松懈之心就潛滋暗長。早讀不按時起床，上課遲到，作業提交不及時，更有甚者早讀不起，不上課不交作業成為一種常態。班主任本來就不安的心開始變得焦慮起來，那么疫情期間如何有效地管理班級呢？下面我就個人的做法和大家做以下幾點交流，希望能對各位有所幫助。
利用釘釘視頻或者釘釘直播監督好早讀。首先班主任要和各科老師溝通好讓老師提前把第二天背誦的任務發到群里，讓學生知道他第二天早讀需要消化的內容，任務量要適中。要求學生穿好衣服洗好臉，坐在書桌旁，端正坐姿，兩手捧書，大聲背誦，最后十五分鐘為背默時間（背默當天早讀所有內容）黑筆寫紅筆訂正，而后限時提交到小程序，這樣可以防止個別同學不起床、抄作業等行為的發生。整個過程要堅持以目標、結果為導向。
目標導向就是早讀要明確學生需要背會的內容，結果導向就是動用多種手段看他背會了沒有，比如也可以連線個別學生讓他閉上眼睛面對鏡頭背誦你提問的內容，背默是針對大多數同學的一個測試，也是學生自己對背誦效果的一個梳理與檢測，不會的放到晚讀時間再鞏固。
制定好疫情期間的班級制度，用好積分制。
以上就是網課期間小學班會記錄的全部內容，（1）班班會課主題：疫情期間，我們如何正確對待線上學習一、線上學習的重要性由于延遲開學的原因，我們開始線上學習一段時間了，現在已是3月末，就算開學后通過周末和暑假來補課，到校上課時間也會縮短，老師開學后講授知識速度肯定要加快。學生如不參與線上學習，或不認真對待線上學習，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
