五四運(yùn)動班會主題？五四運(yùn)動主題班會教案 篇1 一、活動設(shè)計(jì)背景: 現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對越來越差的成績,因?yàn)槭譄o策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來臨之際,希望所有的學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、那么，五四運(yùn)動班會主題？一起來了解一下吧。
2022五四青年節(jié)主題班會總結(jié)（通用9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是我整理的2022五四青年節(jié)主題班會總結(jié)（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節(jié)主題班會總結(jié) 篇1
5月6日，民一(1)班開展了“五四青年節(jié)”主題班會，雖然是遲到的慶典，但也不失為同學(xué)們邁向青年的航向燈。
下午第四節(jié)課，陽光懨懨地傾灑在同學(xué)們的雙肩，教師里傳出的朗誦拉開了五四慶典的第一幕，一首慷慨激昂的詩歌，在吳心怡、陶瑜璟的詮釋下，將在場同學(xué)的心吸引住了。隨后，由201宿舍部分成員帶來的“五四歷史回顧”，即使是枯燥的環(huán)節(jié)，也同樣精彩，緊接著的知識搶答環(huán)節(jié)，更是調(diào)起了同學(xué)們的興趣，爭先恐后地?fù)尨穑瑸樽约旱年?duì)伍奪取寶貴的勝利。
在這么多的五四慶祝后，同學(xué)們又別出心裁地玩起了猜謎語游戲起來，一個個的謎團(tuán)像是在把同學(xué)們引入童年的回憶。是啊，我們離童年已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，等待著我們的是美好的明天，由此，整個班會的主旨在此揭曉：慶祝五四青年節(jié)，同時(shí)也慶祝我們的成長，更重要的是讓我們向著青年，向著美好的明天奮斗、進(jìn)發(fā)。
五四運(yùn)動活動主題（精選7篇）
高舉“五四”火炬，永葆先進(jìn)本色，爭當(dāng)青年先鋒。 以下是我為大家整理的五四運(yùn)動活動主題（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助大家。
五四運(yùn)動活動主題 篇1
為慶祝“五四”運(yùn)動93周年，迎接黨的十八大勝利召開，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚(yáng)“誠信、職責(zé)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、用心向上、開拓創(chuàng)新的精神，充分展示京山公司青年員工用心向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，公司團(tuán)委決定開展“崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采”慶“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動。現(xiàn)將活動具體事項(xiàng)通知如下：
一、主題： 崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采
二、目的： 豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進(jìn)友誼，分享工作心得，展示青年員工用心向上的精神風(fēng)貌。
三、時(shí)間： 4月20日（周五）
四、地點(diǎn)： 惠亭水庫
五、人員： 公司青年員工，自愿報(bào)名
六、組織單位： 公司政工科（團(tuán)委）
七、活動資料： 野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山），聽取《建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數(shù)視參加人數(shù)定）。
五四運(yùn)動主題班會教案 篇1
一、活動設(shè)計(jì)背景 ：
現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性，但是有些學(xué)生面對越來越差的成績，因?yàn)槭譄o策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來臨之際，希望所有的學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。同時(shí)還存在課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。
三、活動目標(biāo)：
希望通過此次班會能為學(xué)生提供一個自我展示青春魅力的舞臺，同時(shí)激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚(yáng)青年人的拼搏精神，提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性。
四、活動時(shí)間：
20xx年5月4日
五、活動地點(diǎn)：
教室
六、活動過程：
1、介紹五四精神
什么是五四精神呢？有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，等等。
五四運(yùn)動要解決的是民族危亡的問題，因此，五四精神就是對解決這個歷史問題的主體能夠產(chǎn)生強(qiáng)大推動作用的精神。下面我給大家整理2022年五四青年節(jié)主題班會教案，希望大家喜歡！
2022年五四青年節(jié)主題班會教案1
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)__周年、五四運(yùn)動__周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合__小學(xué)團(tuán)支部工作實(shí)際，定于20__年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
薪火相傳，永葆青春
三、活動時(shí)間
20__年4—5月
四、活動內(nèi)容
(一)青春的接力(4月15日)
組織團(tuán)員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風(fēng)，將寶貴的精神財(cái)富代代相傳。
(二)青春的風(fēng)采(4月29日)
組織團(tuán)員青年開展社團(tuán)培訓(xùn)，參觀梧桐美術(shù)館，進(jìn)行陶藝制作，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化，陶冶藝術(shù)情操，豐富精神文化生活。
(三)青春的承諾(4月29日)
開展老團(tuán)員離團(tuán)儀式，重溫入隊(duì)誓詞，踐行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走訪退休教師，送上關(guān)懷與祝福，為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻(xiàn)表示感謝。
五四重要回信精神班會內(nèi)容可以包括以下幾個方面：
1、回顧五四運(yùn)動的歷史背景和意義：通過學(xué)生發(fā)言、PPT等形式，回顧五四運(yùn)動的背景和意義，讓同學(xué)們了解五四運(yùn)動所要求的民主、科學(xué)、自由的思想精神。
2、解讀五四重要回信：介紹五四重要回信的來龍去脈，探討回信中表達(dá)的愛國主義、民族自尊心和國家意識等核心價(jià)值觀，并對回信中的關(guān)鍵語句進(jìn)行講解。
3、探討五四重要回信對當(dāng)代社會的啟示：通過案例分析、小組討論等方式，探討五四重要回信對當(dāng)代社會的啟示，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到這份回信對于現(xiàn)代中國的啟示意義。
4、開展相關(guān)主題活動：比如組織學(xué)生朗讀五四重要回信，進(jìn)行主題研討或?qū)懽鞅荣惖龋屚瑢W(xué)們進(jìn)一步深入了解五四運(yùn)動及其精神內(nèi)涵，感受到愛國主義、奮斗精神和自強(qiáng)不息的力量。
5、總結(jié)班會體會：最后，由班主任或?qū)W生代表進(jìn)行總結(jié)講話，回顧班會內(nèi)容和體會，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步深入思考五四精神對自己的影響和啟示，并積極踐行五四精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
以上就是五四運(yùn)動班會主題的全部內(nèi)容，弘揚(yáng)五四精神主題班會主持稿1 A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們, 合:大家,晚上好! B:今天是偉大的五四運(yùn)動xxx周年紀(jì)念日,伴看xxx年的歷史征程,我們的國家日益富強(qiáng),我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
