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復課主題班會的目標和意義

復課主題班會具有多方面重要意義。一方面，能促進學生的學習興趣和主動性，增強學生對學校的歸屬感和集體榮譽感，還能培養學生的自主學習能力和創新思維，提高學生的綜合素質。另一方面，可幫助學生逐漸調整心態，適應新的學習和生活方式。

不同場景下復課主題班會示例

疫情背景下學校復課主題班會

教學背景：以2020年新冠疫情為例，當時疫情席卷全國，醫護工作者等各行業人員為抗疫貢獻力量，此時通過主題班會引導學生正確認識、理性看待、科學應對疫情，激發愛國熱情和責任擔當十分必要。

活動目標

認知目標：正確認識疫情，切實做好防控，培養學生敬畏生命、承擔責任的意識。

情感目標：激發學生自主學習的熱情，培養自律、自理、積極樂觀的好品質。

行為目標：樹立正確的價值導向和向英雄學習的理想信念，做一個有擔當的公民，長大為國家作貢獻。

教學方法：采用情境教學法、問題討論法、案例分析法、活動探究法。

教學準備

全體同學查閱資料，了解疫情相關情況。

班主任準備好PPT。

召開有關人員會議，設計好活動方案。

活動流程

導入：提及疫情對生活的影響，引出對防控疫情貢獻、責任與擔當的思考。

責任一：科學防疫

學生分享假期防疫做法，教師講述科學防疫知識。

介紹新型冠狀病毒的定義和特點。

強調防范新型冠狀病毒的措施，如少出門、戴口罩、勤洗手等。

責任二：學會感恩，致敬逆行英雄

觀看醫護工作者抗擊疫情一線故事視頻，引導學生談體會和理想。

列舉鐘南山、李文亮、李蘭娟、貨車司機、張定宇等抗疫英雄事跡。

組織學生交流令自己感動的人和事，贊美逆行英雄和普通人。

幼兒園復課第一課主題班會

活動背景：20xx年因突發疫情，幼兒經歷特殊寒假，重大事件和環境變化給幼兒習慣、認知和情緒帶來變化，通過班會讓幼兒了解情況，建立講衛生習慣，樹立信心[[

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